一、單項(xiàng)選擇：(每題1分，共15分)
1“恩物”的設(shè)計(jì)者是
(1)盧梭 (2)裴斯泰洛齊 (3)福祿貝爾 (4)陳鶴琴
2、結(jié)構(gòu)游戲反映現(xiàn)實(shí)生活的主要形式是
(1)扮演角色(2)表演文學(xué)作品(3)動(dòng)手造型構(gòu)造物體 (4)說(shuō)唱繪畫(huà)
3、“生活預(yù)備說(shuō)”的代表人物是
(1)斯賓塞 (2)皮亞杰 (3)維果斯基 (4)格羅斯
4、投形盒、拼圖、嵌板等屬于哪類(lèi)游戲的玩具
(1)智力游戲 (2)表演游戲 (3)體育游戲 (4)音樂(lè)游戲
5、通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使幼兒明辨是非的教育方法是
(1)情感陶冶法 (2)說(shuō)理教育法 (3) 品德評(píng)價(jià)法 (4)實(shí)際鍛煉法
6、第一次提出學(xué)前社會(huì)教育主張的是
(1)福祿倍爾 (2)柏拉圖 (3)亞里斯多德 (4)皮亞杰
7、智力游戲?qū)儆?/P>
(1)創(chuàng)造性游戲(2)有規(guī)則游戲 (3)體育游戲(4)結(jié)構(gòu)游戲
8、1938年，在延安設(shè)立了陜甘寧邊區(qū)
(1)第二保育院 (2)藍(lán)天幼兒園 (3)魯藝幼兒園 (4)第一保育院
9、學(xué)前教育學(xué)形成和發(fā)展的孕育階段是
(1)十六世紀(jì)后(2)十五世紀(jì)前 (3)十八世紀(jì)后期(4)二十世紀(jì)初期
10、古希臘哲學(xué)家亞里士多德在哪本著作中提出胎教?
(1)《政治論》 (2)《雄辯術(shù)原理》 (3)《理想國(guó)》 (4)《勤學(xué)篇》
11、學(xué)前教育學(xué)的創(chuàng)始人是哪位教育家?
(1)夸美紐斯 (2)盧梭 (3)赫爾巴特 (4)福祿倍爾
12、構(gòu)思、心算、默語(yǔ)等屬于什么技能?
(1)運(yùn)動(dòng)技能 (2)語(yǔ)言技能 (3)智力技能 (4)操作機(jī)能
13、兒童發(fā)展是指在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中什么變化的過(guò)程?
(1)身體 (2)心理 (3)身體和心理 (4)身心有規(guī)律的量變和質(zhì)變
14、麥克米倫姐妹于哪年建立了英國(guó)第一個(gè)托兒所?
(1)1913年 (2)1916年 (3)1911年 (4)1840年
15、1844年，第一所日托中心在哪里開(kāi)設(shè)?
(1)紐約 (2)巴黎 (3)勃蘭根堡 (4)芝加哥
二、填空題：(每空1分，共20分)
1、現(xiàn)代幼兒教育展現(xiàn)出“現(xiàn)代化”、“科學(xué)化”①、②的趨勢(shì)
2、瑞典愛(ài)倫凱女士提出了20世紀(jì)將是①的口號(hào)。
3、基本體操包括①、②和模仿操。
4、幼兒園健康檢查包括①和②。
5、幼兒園的雙重教育工作是①和②。
6、陶行知指出我國(guó)幼稚園存在哪三種病癥：①、②、③。
7、我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是①于②年創(chuàng)辦的。
8、維新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人①，在《大同書(shū)》中第一次提出②。
9、世界上第一本學(xué)前教育專著的名稱是①在②年出版的。
10、觸摸覺(jué)是①和②的聯(lián)合。
三、名詞解釋：(每題4分，共20分)
復(fù)演說(shuō) 表演游戲 完整幼兒教育 關(guān)鍵期 道德認(rèn)識(shí)
四、簡(jiǎn)答題：(每題6分，共36分)
1、試分析玩具的基本要求有哪些?
2、簡(jiǎn)述幼兒教育家陳鶴琴關(guān)于學(xué)前教育的理論?
3、簡(jiǎn)要說(shuō)明品德四要素的關(guān)系?
4、請(qǐng)介紹“幼教優(yōu)先方案”的內(nèi)容?
5、幼兒園與小學(xué)教學(xué)相比有哪些特點(diǎn)?
6、簡(jiǎn)介聽(tīng)覺(jué)的保護(hù)措施有哪些?
五、分析題(共9分)分析題：
一名教師為她負(fù)責(zé)的一組3—4歲的幼兒布置了一個(gè)理發(fā)店的主題角色游戲活動(dòng)，可惜幼兒的反應(yīng)非常冷淡。偶爾只有一兩個(gè)幼兒走進(jìn)游戲角，拿起梳子梳梳頭，或?qū)︾R子照一照，完全沒(méi)有出現(xiàn)老師所期望的情形。請(qǐng)分析解釋?xiě)?yīng)如何指導(dǎo)這類(lèi)角色游戲活動(dòng)?
【參考答案】
一、單項(xiàng)選擇：(每題1分，共15分)
1、(3) 2、(3) 3、(4)
4、(1) 5、(2) 6、(2)
7、(2) 8、(4) 9、(2)
10、(1) 11、(4) 12、(3)
13、(4) 14、(3) 15、(2)
二、填空題：(每空1分，共20分)
1、①社會(huì)化;②人類(lèi)化。
2、①兒童世紀(jì)。
3、①徒手操;②機(jī)械操。
4、①入園前檢查;②定期檢查。
5、①教育幼兒;②為家長(zhǎng)服務(wù)。
6、①外國(guó)病;②富貴病;③花錢(qián)病。
7、①陳鶴琴;②1923年。
8、①康有為;②在我國(guó)實(shí)施學(xué)前社會(huì)教育。
9、①《母育學(xué)�！�;②1632年。
10、①皮膚覺(jué);②運(yùn)動(dòng)覺(jué)。
三、名詞解釋：(每題4分，共20分)
復(fù)演說(shuō)：美國(guó)心理學(xué)家霍爾認(rèn)為游戲是由個(gè)體再現(xiàn)祖先的動(dòng)作和活動(dòng)，為當(dāng)代的復(fù)雜活動(dòng)做準(zhǔn)備。
表演游戲：以想象和模仿通過(guò)扮演角色來(lái)創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)。
完整幼兒教育：所謂“完整幼兒”的教育，是指幼兒整個(gè)自我觀念的建立，旨在促進(jìn)自我生物的、認(rèn)知的、情感的和社會(huì)的成熟。
關(guān)鍵期：是歐洲生態(tài)學(xué)家羅倫斯在20世紀(jì)50年代提出的。是指有機(jī)體的某種潛在能力在其生命的某一特定時(shí)期或階段中，由于提供了特定的刺激，使這種潛在能力得到最適時(shí)和最好的發(fā)展。
道德認(rèn)識(shí)：是對(duì)善惡、美丑、是非、榮辱等行為準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。
四、簡(jiǎn)答題：(每題6分，共36分)
1、試分析玩具的基本要求有哪些?
(1)玩具首先要有教育性;(2分)
(2)玩具要符合兒童身心發(fā)展水平;(1分)
(3)玩具的色彩和形象要符合藝術(shù)的要求;(1分)
(4)玩具要符合衛(wèi)生安全的要求;(1分)
(5)玩具要堅(jiān)固耐用，提倡自制玩具。(1分)
2、述幼兒教育家陳鶴琴關(guān)于學(xué)前教育的理論?
(1)主張幼稚園要注意兒童的健康，培養(yǎng)兒童良好的習(xí)慣;(2分)
(2)主張幼稚園應(yīng)有充分而適當(dāng)?shù)脑O(shè)備，并與家庭合作育兒童;(2分)
(3)主張幼稚園的課程以大自然、大社會(huì)為中心，實(shí)施單偃教學(xué);(2分)
3、簡(jiǎn)要說(shuō)明品德四要素的關(guān)系?
(1)道德品質(zhì)四要素包括：知(道德認(rèn)識(shí))、情(道德情感)、意(道德意志)、行(道德行為)(2分)
(2)道德認(rèn)識(shí)在道德品質(zhì)的形成中起著重要作用。其余三者只有在道德認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上才會(huì)有穩(wěn)定性和自覺(jué)性。(1分)
(3)道德情感是動(dòng)力，有了道德情感，才能使道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化成外部行為，并堅(jiān)持下去。(1分)
(4)道德意志是堅(jiān)持按照一定的道德要求去行動(dòng)的精神力量。1分)
(5)道德行為是關(guān)鍵。它是其余三者的集中表現(xiàn)。(1分)
4、請(qǐng)介紹“幼教優(yōu)先方案”的內(nèi)容?
是一項(xiàng)由聯(lián)邦政府撥款施行的一種補(bǔ)償教育計(jì)劃(1分)計(jì)劃由各部分組成：
(1)為兒童醫(yī)藥與牙科方面服務(wù)(1分)
(2)社會(huì)服務(wù)于家庭教育(1分)
(3)使用自愿服務(wù)人員(1分)
(4)為兒童的心理發(fā)展服務(wù)(1分)
(5)做好入學(xué)準(zhǔn)備(1分)
5、幼兒園與小學(xué)教學(xué)相比有哪些特點(diǎn)?
(1)地位不同;(1分)
(2)要求不同：(1分)
(3)教學(xué)內(nèi)容不同;(1分)
(4)教學(xué)方法不同;(1分)
(5)教學(xué)組織形式不同。(2分)
6、簡(jiǎn)介聽(tīng)覺(jué)保護(hù)措施有哪些?
(1)保護(hù)聽(tīng)覺(jué)分析器，保護(hù)聽(tīng)覺(jué);(2分)
(2)注意聽(tīng)覺(jué)的訓(xùn)練和保護(hù);(2分)
(3)積極創(chuàng)造優(yōu)美、安靜的環(huán)境。(2分)
五、分析題：(共9分)
(1)豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)(可結(jié)合上述實(shí)例具體分析)(2分)
(2)為幼兒開(kāi)展角色游戲創(chuàng)造物質(zhì)條件(同樣要結(jié)合實(shí)例分析)(2分)
(3)幫助幼兒分配和指導(dǎo)扮演游戲角色(3分)
(4)善于觀察及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)，促進(jìn)游戲情節(jié)的發(fā)展。(2分)