2009年1月云南省教師資格證考試中學(xué)教育學(xué)試卷

第一部分  選擇題(共30分)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共l0小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備答案中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。

1．二戰(zhàn)后，教育制度發(fā)展趨勢(shì)之一是普通教育與朝著相互滲透的方向發(fā)展。(     )

A．職業(yè)教育    

B．特殊教育    

C．義務(wù)教育    

D．社會(huì)教育

2．我國(guó)早在4000多年前的夏代，就有了教育的形態(tài)。(     )

A．家庭    

B．學(xué)校     

C．氏族   

D．社會(huì)

3．教育可以民主。(     )

A．促進(jìn)    

B．干擾    

C．決定    

D．帶來(lái)

4．辯證唯物主義認(rèn)為，人的發(fā)展是個(gè)體內(nèi)在因素與在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果。(     )

A．父母期望    

B．社會(huì)文化    

C．外部環(huán)境    

D．遺傳條件

5．從法治角度講，學(xué)生是的社會(huì)個(gè)體。(     )

A．特殊    

B．獨(dú)立    

C．“邊際”    

D．從屬

6．師生關(guān)系在道德上是的關(guān)系。(     )

A．授受服從     

B．民主集中    

C．矛盾排斥    

D．相互促進(jìn)

10．學(xué)生的諸因素統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。(     )

A．德、智、體、美     

B．知、情、意、行    

C．德、才、個(gè)性     

D．胸襟見(jiàn)地

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均不得分。

11．以目的和目標(biāo)的概括程度為依據(jù)，教育方面，可以分為四種目的層次(     )

A．教育目的(總目標(biāo))    

B．培養(yǎng)目標(biāo)     

C．課程目標(biāo)     

 D．職業(yè)目標(biāo)    

E．教學(xué)目標(biāo)

12．我國(guó)學(xué)校德育主要內(nèi)容有(     )

A．通識(shí)教育    

B．政治教育     

C．思想教育     

D．道德教育    

E．心理健康教育

13．從功能角度，可以把課程分為工具性課程和(      )

A．國(guó)家課程     

B．知識(shí)性課程    

C．技能性課程     

D．實(shí)踐性課程     

E．初中課程

14．教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)(教學(xué)進(jìn)程的階段)中，在引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之后，就是(      )

A．領(lǐng)會(huì)知識(shí)    

B．背記知識(shí)    

C．鞏固知識(shí)    

D．運(yùn)用知識(shí)    

E．檢查知識(shí)