時間：2個小時；地點：計算機機房

要求：

1、以“08奧運”為題，在桌面上建立以自己的編號為名的文件夾，保存最終作品和過程文件。相關素材可到網(wǎng)上下載，在編號文件夾中，建立“素材”子文件夾，用來保存使用過的素材。

2、ppt不少于5個頁面，第一頁為標題頁，要美觀大方。首頁版式設置為“標題和文本”

3、能利用動作按鈕和超鏈接實現(xiàn)頁面跳轉，頁面之間的過渡自然；

4、有自定義動畫和頁面切換效果；

5、合理添加頁眉和頁腳，插入圖片、藝術字；

6、使用“ocean”模板；

7、頁面布局、色彩搭配合理，與主題統(tǒng)一；

8、用flash實現(xiàn)文字“奧運08奧運”的動畫效果，請將flash源文件保存為“源文件.fla”并保存在編號文件夾中；

9、將生成的flash動畫導入ppt課件中。

整體分析看來：

兩者大同小異，后者較前者更復雜，要求更詳盡。

從考生的角度而言，個人認為：前者由于時間較短，考察深度較淺，在考場上，時間較緊，大家對于作品的美化之類做得都比較少，僅限于剛剛完成基本要求而已，因此大家的分數(shù)差別不太大；而后者由于時間很充裕，技術好的，可以充分利用時間把作品完成的更美妙，視覺效果更佳，不太熟練的考生也能基本完成要求，但在整體視覺效果上則不占優(yōu)勢。因此，后者的考察結果是分數(shù)差距較大。

給大家的提醒：

信息技術技能測試，不會太有難度，重在考察各種軟件的熟練程度（我的朋友也有參加過全部考察office軟件操作的技能加試），所以不要小瞧了它們哦~~09年青島市城陽區(qū)的信息技術教師招聘中對于技能測試部分則是給了一份試卷，共三個題：1、二進制和十六進制之間的轉換；2、寫一段程序。（來自一位參加考試朋友的口述）3、……（不好意思我忘記了）這個考試成績差距也很大哦，高的考到八九十分，低的考個二三十也是有的，其實也是較為基礎的計算機知識，但沒經(jīng)過復習和回憶，一時間也是比較犯蒙的哦~~呵呵