幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域：小花貓捕鼠隊(duì)

作者：郝海珍    來(lái)源：博興縣寨郝幼兒園
 
【活動(dòng)目標(biāo)】
    1.玩迷宮游戲，復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的加減法。
    2.對(duì)迷宮活動(dòng)感興趣，發(fā)展邏輯思維能力，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    故事掛圖《小花貓捕鼠隊(duì)》、題目卡、鉛筆。

活動(dòng)過(guò)程
一、教師與幼兒一起玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲，導(dǎo)入活動(dòng)。
    教師當(dāng)火車(chē)頭開(kāi)火車(chē)，想要坐上火車(chē)的幼兒必須回答一道10以?xún)?nèi)的加減法題，才可以坐上火車(chē)，游戲結(jié)束時(shí)，教師說(shuō)：“火車(chē)到站了，請(qǐng)小朋友下車(chē)吧！”

二、教師出示掛圖《小花貓捕鼠隊(duì)》講述故事，并引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題。
    1.小花貓們要到森林里去干什么？小老鼠藏在什么地方？小花貓?jiān)鯓硬拍苷业叫±鲜螅?BR>    2.教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察迷宮，看一看迷宮里面有什么？
    3.迷宮入口提示的什么？（必須按得數(shù)是8的路線(xiàn)走，要不然會(huì)有危險(xiǎn)）
    4.請(qǐng)幼兒自己討論，自主發(fā)現(xiàn)迷宮的路線(xiàn)。
    5.請(qǐng)幼兒根據(jù)討論的結(jié)果嘗試走迷宮。
    6.教師與幼兒共同概括，總結(jié)出正確的路線(xiàn)。

三、操作活動(dòng)
    請(qǐng)幼兒按要求完成書(shū)上的作業(yè)，幫迷路的小鴨子送回家。（路線(xiàn)要按照得數(shù)是5的方向走，才能安全的回家。）

【延伸活動(dòng)】
    教師和幼兒一起玩《貓捉老鼠》的游戲。游戲玩法：所有幼兒圍成一個(gè)圓圈，手拉手舉起來(lái)做山洞狀，作山洞的幼兒一起說(shuō)兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米，我們請(qǐng)來(lái)小貓咪，捉住老鼠保住米。圈外放上沙包若干，作糧食。選五個(gè)小朋友做老鼠，在圈里想辦法鉆出洞口偷糧食，圈外兩名小朋友做貓。被捉到的老鼠就不得回洞了。游戲反復(fù)進(jìn)行。