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幼兒園托班教案:托班音樂《我上幼兒園》教案模板

時間:2013-1-11 16:20:44 點擊:

幼兒園托班教案:托班音樂《我上幼兒園》教案模板

(一)活動目的
    1、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,熟悉歌曲的旋律,初步學(xué)唱歌曲;
    2、教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧。

(二)重點:學(xué)唱歌曲 難點:按節(jié)奏自然地跟唱。

(三)活動準(zhǔn)備: 玩具:小白兔、小貓、小鴨、三用機、磁帶。

(四)活動過程
    1、在《我上幼兒園》音樂伴奏下,拍手進教室。老師:“小朋友們,讓我們拍著小手高高興興地上幼兒園去吧!”
    2、教師出示玩具小白兔,并示范唱歌曲《我上幼兒園》。老師:“今天,小白兔又高高興興地上幼兒園了,它一邊走,一邊唱,我們聽聽它在唱什么歌?”“你們聽到小白兔在唱什么嗎?”
    3、出示小鴨、小貓,并示范唱歌曲第二遍。老師:“小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了,它一邊走,一邊唱!

    4、逐一出示圖片,激發(fā)幼兒興趣。
   (1)教師作小魚游的動作后出示圖片:“這是誰游來了呀?”、“它愛在哪兒游呢?”,幼兒回答后,放入背景圖中。
   (2)教師作小鳥飛的動作后出示圖片:“這是誰飛來了呀?”、“誰知道它應(yīng)該放在哪兒?”,說著放入背景圖中。
   (3)他是花兒的好朋友,它是叫什么?請幼兒上臺來貼。
   (4)聽――,猜猜它是誰?“咩――,咩――”請幼兒上臺來貼,及時表揚。
    5、出示“小朋友”圖片。老師:“小朋友愛上哪兒呢?為什么?”
    6、欣賞兒歌。老師:“老師教大家一首兒歌,大家聽聽兒歌里唱了些什么?”
    7、邊做動作邊念兒歌,要求讀準(zhǔn)音。
    8、集體朗誦兒歌,要求有表情、動作,有節(jié)奏地朗誦兒歌。

(五)活動延伸:歌曲《我愛我的幼兒園》。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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