幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：感知數(shù)位

活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、在活動(dòng)中初步感知個(gè)位、十位、百位，滲透數(shù)位之間的關(guān)系�！　�
2、喜歡認(rèn)識(shí)數(shù)位的數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
1、教具：數(shù)字卡片若干，如6、39、138等，金色珠�！　�
2、學(xué)具：1——100數(shù)卡、金色　　
3、練習(xí)P19 。　　

活動(dòng)過(guò)程：　　
1、集體活動(dòng)�！　�
1）復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)的數(shù)。
——現(xiàn)在我們來(lái)一個(gè)數(shù)數(shù)比賽，以小組為單位開(kāi)火車(chē)數(shù)，要注意看數(shù)數(shù)的要求，哪個(gè)小組數(shù)完了就大聲的告訴大家“我最快。”
——我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了100以?xún)?nèi)的數(shù)，而且數(shù)數(shù)數(shù)得很好，下面，請(qǐng)大家看黑板，看看你能發(fā)現(xiàn)什么�！　�
2)認(rèn)識(shí)數(shù)位�！　�
——出示“金色珠”：金色珠一個(gè)一個(gè)地出現(xiàn)，10個(gè)被穿成一串；一串一串地出現(xiàn)，10串又串成一大片。）　　
—— 誰(shuí)能完整地說(shuō)說(shuō)10個(gè)1是多少？10個(gè)10是多少？ 　　
——教師拿出寫(xiě)好的數(shù)字卡片，如39，先讀出卡片，請(qǐng)幼兒用金色珠來(lái)擺一擺，然后取出數(shù)字卡片“　30”　和“9”，（這里是重點(diǎn)。請(qǐng)幼兒觀察30、9放在一起和39，各是幾位數(shù)。） 　　
——數(shù)字“39”中，數(shù)字“9”所在的位置叫個(gè)位，數(shù)字“3”所在的位置叫十位。也就是個(gè)位上是數(shù)字“9”，十位上是數(shù)字“3”。如果把30、9合起來(lái)寫(xiě)就是309，它就是三位數(shù)，在百位上就是300了�！　�
——用相同的方法認(rèn)識(shí)數(shù)字“138”，認(rèn)識(shí)百位。　　
3）幼兒自己取卡片上的數(shù)字，拼成200以?xún)?nèi)的數(shù)，再說(shuō)說(shuō)個(gè)位是幾，十位是幾，百位是幾�！　�

2、分組活動(dòng)�！　�
——聽(tīng)、擺、說(shuō)數(shù)。幼兒兩人一組，一名幼兒隨意報(bào)出一個(gè)200以?xún)?nèi)的數(shù)字，另一名幼兒先擺好金色珠，再對(duì)應(yīng)數(shù)字，然后說(shuō)說(shuō)個(gè)位、十位、百位上的數(shù)字各是幾，互換角色反復(fù)進(jìn)行�！　�
——做練習(xí)P19頁(yè)“金色珠與數(shù)位器”�！　�

3、交流小結(jié)，收拾學(xué)具�！　�
——師幼共同小結(jié)：個(gè)位的“1”是表示1個(gè)1，十位的“1”是表示1個(gè)10，百位的“1”表示1個(gè)100�！　�
——整理學(xué)具。