幼兒園中班語言教案：小動(dòng)物開店

活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的特征展開合理想象，并能在同伴面前大膽講述。　　
2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)合作創(chuàng)編故事，體驗(yàn)合作的樂趣�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
1、大圖片（烏龜、袋鼠、大象、河馬各一）　　
2、小圖片若干分散在后面桌子上　　

活動(dòng)過程：　　
1、談話導(dǎo)入課題�！�　
小朋友，今天我們班來了幾位動(dòng)物客人，你們想不想知道它們是誰呢？　　
逐一出示四個(gè)動(dòng)物，請幼兒說出它們的名字�！　�
這些小動(dòng)物遇到了一個(gè)難題，它們都想在森林里開一家小店，可是不知道開什么店好，聽說我們班的小朋友最會動(dòng)腦筋，最喜歡幫助別人，所以想請你們幫幫忙，給它們想個(gè)好辦法，你們愿意幫助它們嗎？　　
 
2、幼兒自由講述�！�　
現(xiàn)在就請小朋友來說一說，它們開什么店好？并且要說出你的理由�！　�
在幼兒回答的過程中，引導(dǎo)孩子完善前一個(gè)孩子的回答，把話說得更好�！　�
小結(jié)：小朋友真會動(dòng)腦筋，幫小動(dòng)物想了這么多好辦法，小動(dòng)物們真高興。
　　
3、老師講故事《開店》。　　
剛才，老師也幫它們想了幾個(gè)好辦法，還把這些辦法連起來編成了一個(gè)故事，你們想不想聽聽老師的主意？　　
老師完整講述故事�！�
　
4、遷移講述經(jīng)驗(yàn)，為別的小動(dòng)物想辦法。　　
這四個(gè)小動(dòng)物高高興興地在森林里開了店。別的小動(dòng)物著急了，它們也想開店呢，瞧！它們都來了，快請小朋友到后面桌子上去找一個(gè)動(dòng)物朋友，然后回到椅子上，四個(gè)小朋友一起討論討論，也幫它們想個(gè)好辦法�！　�
幼兒每人拿一個(gè)小動(dòng)物圖片，小組討論，教師觀察指導(dǎo)。　　
請小朋友上來講述自己的想法。
　　
5、合作創(chuàng)編�！�　
請四個(gè)小朋友上來把他們想的辦法連起來，編成一個(gè)新的故事�！　�
教師講述開頭和結(jié)尾，創(chuàng)編一次。　　
小結(jié)：剛才我們一起講的故事好聽嗎？下次我們再來學(xué)，好不好？現(xiàn)在請你和朋友交換一下手中的圖片，去講給后面的客人老師聽。