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幼兒園小班教案:小班美術(shù)《彩色噗噗車(玩具汽車作畫)》教案模板

時(shí)間:2013-4-26 19:38:02 點(diǎn)擊:

幼兒園小班美術(shù)教案:彩色噗噗車(玩具汽車作畫)

活動(dòng)目標(biāo)
  1.體驗(yàn)用玩具汽車作畫的方式,享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

  2.觀察不同車輪留下的不同紋路,感受操作中顏色的變化。

活動(dòng)準(zhǔn)備
玩具汽車若干輛,數(shù)張全開白包鉛畫紙,裝滿各色顏料的盤子(盤子放有海綿以控制顏料用量),娃娃圍裙若干件。

活動(dòng)過(guò)程

一、激發(fā)興趣——“玩具汽車怎樣跳舞?”
  1.幼兒穿上圍裙,圍圈而坐。
  “今天有好多玩具來(lái)聚會(huì),看它們跳起舞來(lái)了!保ㄕ故就婢咂

  “小朋友跳舞用什么跳的?”(用手、腳、身體……
  “那這些玩具車跳舞用什么呢?”(用輪子)

  “請(qǐng)你們玩一下這些汽車,試試怎樣讓它們用輪子跳舞!
     幼兒自由玩汽車。
  2.請(qǐng)幼兒演示開汽車的不同方式。

  “你是怎樣讓玩具車跳舞的?”
  小結(jié):汽車跳舞的路線可以直直的,也可以拐彎、轉(zhuǎn)圈、扭來(lái)扭去……只要 
   
你覺得好看,讓它怎么跳都行。

二、示范作畫——“把玩具車跳舞的路線畫下來(lái)!
  1.“這里有一些盤子,里面裝著顏料,看都有些什么顏色?”(一起辨認(rèn)紅
色、黃色和藍(lán)。 

  “我們用這些顏料把玩具車跳舞的路線畫下來(lái)吧。先把玩具車的輪子在顏料  
盤里蘸一下,再小心地拎起汽車,在紙上滾動(dòng),汽車跳舞的路線就出啦!”

  教師示范操作
  2.請(qǐng)一名幼兒用另一輛玩具車的輪子蘸另一種顏色,在紙上滾動(dòng),引導(dǎo)幼兒
觀察兩種車輪畫出的不同效果。

  “這兩條路線一樣嗎?你喜歡哪一條?”
  3.再請(qǐng)幾名幼兒滾動(dòng)蘸不同顏色的玩具車,一起欣賞畫出的效果。

三、幼兒操作——“你來(lái)試一試!
  請(qǐng)幼兒選擇自己喜愛的玩具汽車,分組與同伴合作,在鉛畫紙上作畫。教師  
巡回指導(dǎo)幼兒操作,適度指點(diǎn)。

四、欣賞作品——“瞧,我畫得多棒!”
  將鉛畫紙貼在活動(dòng)室的墻,教師用彩紙剪成汽車狀進(jìn)行裝飾,共同欣賞。

  引導(dǎo)幼兒交流講述:你用了什么顏色作畫,畫在了哪里,這幅畫上有幾種顏
色,你最喜歡哪一幅作品!

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