為適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,2014年我縣面向社會公開招聘中小學(xué)及幼兒園教師400名。根據(jù)國家《事業(yè)單位實行公開招聘人員暫行規(guī)定》及江西省教育廳、人力資源和社會保障廳《關(guān)于進(jìn)一步完善全省中小學(xué)教師招聘辦法 切實做好2014年招聘教師工作的通知》(贛教發(fā)[2014]1號)精神,結(jié)合我縣實際,制定本實施方案。
一、招聘計劃及崗位學(xué)科
(一)編內(nèi)招聘97人
1、全省統(tǒng)考招聘83人。
(1)農(nóng)村小學(xué)教師6人:語文2人、數(shù)學(xué)2人、英語2人;
(2)縣直小學(xué)教師科學(xué)教育6人;
(3)特殊教育專業(yè)教師2人;
(4)普通高中教師11人:地理3人,政治、歷史、技術(shù)(信息技術(shù)、通用技術(shù))各2人,興國三中美術(shù)、體育各1人;
(5)職業(yè)高中(四中)專業(yè)教師8人:汽車維修、市場營銷、客戶(通訊、網(wǎng)絡(luò))信息服務(wù)、軟件信息服務(wù)、機(jī)械設(shè)計制造、婦幼保健、學(xué)前教育、政治(職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo))各1人;
(6)幼兒園50人:幼兒教師40人、保育員10人。
2、簽約招聘14人。
(1)縣直中學(xué)面向社會招聘全日制碩士學(xué)位研究生13人:政治、語文、數(shù)學(xué)、英語各2人,物理、化學(xué)、生物、歷史、地理各1人;
(2)面向部屬師范院校免費師范生,按政策簽約接收1人。
(二)“定向預(yù)備教師”80人
農(nóng)村小學(xué)“定向預(yù)備教師”語文32人、數(shù)學(xué)28人、英語20人,各學(xué)科招聘名額含報考該學(xué)科的原代課教師。
(三)“特崗教師”223人
1、農(nóng)村小學(xué)教師140人:語文38人、數(shù)學(xué)30人、英語22人、科學(xué)6人、品德3人、音樂10人、體育10人、美術(shù)11人、綜合實踐(信息技術(shù)) 10人。
2、農(nóng)村初中教師83人:語文16人、數(shù)學(xué)13人、英語10人、物理10人、化學(xué)8人、生物5人、思想品德(政治)3人、歷史5人、地理3人、音樂3人、體育3人、美術(shù)4人。
二、招聘對象及條件
(一)報考編內(nèi)中小學(xué)、幼兒園教師的,應(yīng)符合江西省2014年中小學(xué)教師招聘《公告》所規(guī)定的招聘“條件”(屆時見“江西教育網(wǎng)”、“江西人事考試網(wǎng)”); 報考中小學(xué)特崗教師的,應(yīng)符合江西省2014年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”教師招聘《公告》所規(guī)定的對象及條件(屆時見“江西教育網(wǎng)”、“江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”)。各類崗位的具體報名條件如下:
1、學(xué)歷條件:報考農(nóng)村小學(xué)編內(nèi)教師、“定向預(yù)備教師”及幼兒教師、保育員的,須全日制普通中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷(原代課教師除外),2015年以后農(nóng)村小學(xué)編內(nèi)教師、“定向預(yù)備教師”及幼兒教師必須具備全日制普通高校?飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;報考縣直小學(xué)科學(xué)教育及特殊教育專業(yè)教師的,須全日制普通高校?飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;報考普通高中編內(nèi)教師的,須全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報考職業(yè)高中學(xué)前教育、政治(職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo))、軟件信息服務(wù)、機(jī)械設(shè)計制造專業(yè)教師崗位的,須全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,報考職業(yè)高中汽車維修、市場營銷、客戶(通訊、網(wǎng)絡(luò))信息服務(wù)、婦幼保健專業(yè)教師的,須全日制普通高校專科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
2、專業(yè)及崗位資格條件:報考小學(xué)教師、初中教師崗位的,須具備相應(yīng)層次及以上教師資格,所學(xué)專業(yè)或教師資格證學(xué)科必須與報考學(xué)科一致;報考特殊教育專業(yè)教師的必須是特殊教育專業(yè)畢業(yè)生,且具備小學(xué)及以上層次教師資格;報考幼兒教師崗位的必須是幼師(或?qū)W前教育)專業(yè)的畢業(yè)生,并具備幼兒或小學(xué)教師及以上層次教師資格;報考保育員的須具備勞動部門頒發(fā)的保育員或育嬰師初級及以上職業(yè)資格或具備幼兒教師資格;報考普通高中教師崗位的須具備高中教師資格,所學(xué)專業(yè)及教師資格證學(xué)科須均與報考學(xué)科一致;報考職業(yè)高中政治(職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo))專業(yè)教師的,必須是思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生且具備高中或職業(yè)高中教師資格,報考職業(yè)高中學(xué)前教育專業(yè)教師的,必須是學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生且具備教師資格;報考職業(yè)高中汽車維修、市場營銷、客戶(通訊、網(wǎng)絡(luò))信息服務(wù)、軟件信息服務(wù)、機(jī)械設(shè)計制造、婦幼保健專業(yè)教師的,對教師資格不作要求,專業(yè)及相關(guān)要求見報名網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的崗位條件。
3、年齡條件:各類一般考生的報考年齡均不得超過30周歲(1984年7月1日后出生)。
根據(jù)《關(guān)于妥善解決我省中小學(xué)代課教師問題的實施意見》(贛教發(fā)[2013]13號)文件精神,具備小學(xué)及以上教師資格,2009年上學(xué)期前(含上學(xué)期)曾是本縣公辦中小學(xué)代課教師,至2013年上學(xué)期在本縣公辦中小學(xué)任教年限滿5周年及以上的人員,納入“定向預(yù)備教師”的招聘范圍,報考年齡放寬至35周歲(1979年7月1日后出生)。2015年以后不再在該類人員中招聘教師(上級有特殊政策除外)。
4、戶籍相關(guān)條件:報考農(nóng)村小學(xué)編內(nèi)教師、“定向預(yù)備教師”及幼兒教師、保育員崗位的,必須符合下列條件之一:(1)系興國縣戶籍,或進(jìn)入大中專院校就讀前是興國縣戶籍;(2)進(jìn)入大中專院校就讀前是興國縣中學(xué)生源;(3)夫妻一方是興國縣戶籍;(4)夫妻或父母其中有一方是興國縣行政、事業(yè)或企業(yè)單位在編干部職工。戶籍或編制截止時間為2014年4月30日。
(二)全日制碩士學(xué)位研究生具備中學(xué)教師資格(初中或高中),年齡30周歲及以下(1984年7月1日后出生),免于參加全省統(tǒng)一筆試,直接進(jìn)入面試,面試合格擇優(yōu)錄用。部屬師范院校免費師范生,按省教育廳組織的擇崗結(jié)果,直接簽約錄用。
(三)本縣在編教師、特崗教師、“定向預(yù)備教師”、三支一扶支教人員不屬于本次招聘對象(選調(diào)考試根據(jù)需要另行組織)。
三、招聘辦法及程序
上述各類招聘計劃(除碩士學(xué)位研究生、部屬師范院校免費師范生)均納入全省中小學(xué)教師統(tǒng)一招聘考試,采取筆試與面試相結(jié)合的招聘辦法,堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。
(一)報名有關(guān)事項
1、現(xiàn)場報名:幼兒園保育員、符合條件的原代課教師報考人員請于2014年4月14日至16日到縣人才交流中心現(xiàn)場報名及資格審查;碩士學(xué)位研究生報考人員請于2014年7月1日前到縣人才交流中心現(xiàn)場報名及資格審查。報名時請攜帶相關(guān)材料(身份證、戶口簿、畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、職業(yè)資格證、任教年限證明)。通過資格審查的幼兒園保育員及原代課教師報考人員,方可進(jìn)行網(wǎng)上報名(符合幼兒教師報考條件,但已報考幼兒園保育員的,不得錄用為幼兒教師;未通過現(xiàn)場資格審查直接網(wǎng)上報名的,不納入幼兒園保育員及原代課教師招聘范圍);通過資格審查的碩士學(xué)位研究生報考人員繳交報名費100元/人。
2、網(wǎng)上報名:報考中小學(xué)、幼兒園編內(nèi)教師及農(nóng)村小學(xué)“定向預(yù)備教師”、保育員崗位的考生,登錄“江西人事考試網(wǎng)”考生報名頁面;報考“特崗教師”的考生登錄“江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”特崗計劃考生報名頁面。按規(guī)定程序在網(wǎng)上報名,誠信報考,如實填報相關(guān)信息。報考前請登錄相關(guān)網(wǎng)站瀏覽查閱招聘公告。
網(wǎng)上報名注意事項如下:
(1)特殊教育專業(yè)教師的報考對應(yīng)專業(yè)學(xué)科為“小學(xué)語文”,崗位代碼21014000101005 。
(2)報考職業(yè)高中專業(yè)教師的報考對應(yīng)科目為:汽車維修 “高中物理”,崗位代碼:21014000306013 ;市場營銷 “高中數(shù)學(xué)”,崗位代碼:21014000302014 ;客戶信息服務(wù) “高中數(shù)學(xué)”,崗位代碼:21014000302015 ;軟件信息服務(wù) “高中數(shù)學(xué)”,崗位代碼:21014000302016 ;機(jī)械設(shè)計制造 “高中數(shù)學(xué)”,崗位代碼:21014000302017 ;婦幼保健 “高中生物”,崗位代碼:21014000308018;學(xué)前教育 “幼兒教師”,崗位代碼:21014000440019 。政治(職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)) “高中政治”,崗位代碼21014000316020 。
(3)報考農(nóng)村小學(xué)“定向預(yù)備教師”的,一同報名編內(nèi)小學(xué)教師同類崗位學(xué)科;報考保育員崗位的,一同報名幼兒教師崗位學(xué)科。
在網(wǎng)上繳費成功后,自行打印《準(zhǔn)考證》完成報名程序。
(二)筆試
考生憑《準(zhǔn)考證》、身份證到贛州考點參加全省統(tǒng)一考試(具體時間、地點見《準(zhǔn)考證》)。筆試科目及內(nèi)容見省相關(guān)招聘公告。筆試成績由省統(tǒng)一公布(同時公布入闈面試考生名單)。農(nóng)村小學(xué)“定向預(yù)備教師”入闈面試考生名單、保育員入闈面試考生名單、原代課教師入闈面試考生名單,均由縣招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室另行公告,入闈人員按1:2的比例確定(不含原代課教師入闈人數(shù))。
根據(jù)《關(guān)于妥善解決我省中小學(xué)代課教師問題的實施意見》(贛教發(fā)[2013]13號)文件精神,原代課教師的筆試成績,達(dá)到同學(xué)科入闈分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)的70%及以上者,方可入闈面試。
(三)報考志愿及招聘計劃調(diào)劑
1、入闈面試考生人數(shù)未達(dá)到省公告規(guī)定比例的崗位,省廳將在網(wǎng)上公告。凡未入闈面試的考生,如符合調(diào)劑崗位(編內(nèi)崗位、特崗崗位)的報考條件,可在規(guī)定時間內(nèi)在網(wǎng)上志愿調(diào)劑報名。
2、農(nóng)村小學(xué)“定向預(yù)備教師”入闈面試考生如未達(dá)到1∶2的人數(shù),符合條件的小學(xué)同類別同科目未入闈面試的特崗考生,可到現(xiàn)場參加志愿調(diào)劑報名,有關(guān)事項屆時在興國縣人民政府網(wǎng)公告。
3、碩士學(xué)位研究生崗位如有缺額,缺額人數(shù)依次按政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理學(xué)科優(yōu)先的順序調(diào)劑增加到學(xué)科計劃(每學(xué)科只能增加1名);如調(diào)劑后仍有缺額,則缺額人數(shù)同其它各學(xué)科的缺額人數(shù)一并轉(zhuǎn)入到農(nóng)村小學(xué)“定向預(yù)備教師”招聘計劃,根據(jù)缺額總數(shù)按“定向預(yù)備教師”各學(xué)科招聘人數(shù)按比例分配。
(四)現(xiàn)場資格審查與面試
省入闈面試考生名單(含志愿調(diào)劑入闈考生)及縣招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布入闈名單后,入闈面試考生攜帶相關(guān)證件材料(所需材料見資格審查與面試公告)到現(xiàn)場參加資格審查,通過資格審查的考生按規(guī)定繳交面試費后(特崗教師免費),取得面試資格。面試形式與內(nèi)容如下:
1、小學(xué)、初中、普通高中教師(含編內(nèi)教師、 “定向預(yù)備教師”、“特崗教師”,下同)的面試形式為說課(含教師基本功測試),說課內(nèi)容為所報崗位學(xué)科我縣中小學(xué)現(xiàn)行教材。
2、特殊教育專業(yè)教師的面試形式為說課、專業(yè)技能測試與特長展示,說課內(nèi)容為我縣特殊教育學(xué),F(xiàn)行教材。幼兒園教師面試內(nèi)容為“說(說課)、寫(寫字、簡筆畫)、彈(電子琴)、唱(簡譜)、跳(舞蹈)”,保育員面試內(nèi)容為回答崗位職責(zé)相關(guān)問題。
3、職業(yè)高中對教師資格不作要求的崗位的面試為實訓(xùn)操作,實訓(xùn)操作為相應(yīng)崗位專業(yè)技能;職業(yè)高中學(xué)前教育、政治(職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo))的面試為說課,說課內(nèi)容為所報崗位學(xué)科現(xiàn)行職業(yè)高中教材。
4、碩士研究生的面試為說課,內(nèi)容為所報學(xué)科的相應(yīng)中學(xué)教材。
資格審查與面試由縣人力資源和社會保障局、教育局、監(jiān)察局抽調(diào)人員具體負(fù)責(zé)。資格審查嚴(yán)格執(zhí)行報考崗位條件,對不符合報考崗位條件的,取消其面試資格;對不按要求提供相關(guān)證件及材料的考生,視為自動放棄。面試實行全封閉管理,同一學(xué)科多于兩個試場的,考生和評委均采用抽簽的辦法隨機(jī)確定,同一學(xué)科在同一試場考生的面試順序也采用隨機(jī)抽簽的辦法確定(面試辦法另行公布)。
面試分值為100分,成績不合格(低于60分)者不予錄用。
資格審查貫穿于招聘工作的全過程,對提供假信息、假證件的考生,取消其錄用資格,并追究相關(guān)人員責(zé)任。
(五)成績計算辦法
1、幼兒教師考生總成績=筆試成績(折合百分制)×40%+面試成績×60%。
2、原代課教師考生總成績=筆試成績(折合百分制)×50%+面試成績×50%+考核分。
根據(jù)《關(guān)于妥善解決我省中小學(xué)代課教師問題的實施意見》(贛教發(fā)[2013]13號)文件精神,筆試成績?nèi)腴澢颐嬖嚭细竦脑n教師考生,師德師風(fēng)及教學(xué)質(zhì)量綜合考核良好及以上的,由原任教學(xué)校出具考核情況證明,經(jīng)教育局與人社局、監(jiān)察局聯(lián)合審核屬實的,加6分考核分。
3、其他考生總成績=筆試成績(折合百分制)×50%+面試成績×50%。
(六)錄取聘用辦法
在面試合格考生中,分類別及學(xué)科按總成績(碩士學(xué)位研究生按面試成績)由高分到低分根據(jù)招聘計劃確定擬錄取人員(原代課教師考生一齊并入“定向預(yù)備教師”同學(xué)科考生中排名)。若總成績相同,依次按面試成績較高、學(xué)歷較高(如同是本科,則一本優(yōu)先,依此類推)優(yōu)先(若碩士研究生面試成績相同,依次按碩士師范類、本科師范類優(yōu)先)。
其他有關(guān)事項說明如下:
1、對擬錄取人員按規(guī)定進(jìn)行公示,公示期滿無異議后,按規(guī)定參加體檢(時間地點另行公告),費用自理,體檢標(biāo)準(zhǔn)參照省公告執(zhí)行。體檢合格的按程序辦理聘用手續(xù)。擬錄取人員公示后,因不符合條件被取消聘用資格產(chǎn)生的缺額(含各類崗位)不予替補(bǔ)錄取。如特崗教師按公示名單仍有空缺崗位,按省特崗教師招聘公告接受補(bǔ)報,經(jīng)資格審查符合條件的,依照筆試成績擇優(yōu)聘用。
2、除明確了招聘單位(學(xué)校)的,各類錄取聘用人員均實行分類別及學(xué)科,由高分到低分公開選擇崗位。
3、各類招聘崗位計劃及公開選擇崗位的有關(guān)事項,屆時在興國縣人民政府網(wǎng)公告。
四、福利待遇及人事管理
(一)編內(nèi)招聘教師:實行聘用制及人事代理,享受本單位同類人員同等待遇。聘用期間不得停薪留職和請長假,聘用人員實行試用期一年,試用期滿經(jīng)考核合格者,繼續(xù)聘用,不合格者予以辭退。
(二)農(nóng)村小學(xué)“定向預(yù)備教師”:“定向”分配到農(nóng)村村小或教學(xué)點任教,定向服務(wù)期5年(原代課教師崗位為農(nóng)村教學(xué)點,定向服務(wù)期10年),其中“預(yù)備”期一年內(nèi)暫不占編制,預(yù)備期滿一年后,經(jīng)考核合格的轉(zhuǎn)編為正式教師;一年預(yù)備期內(nèi),享受每月固定生活補(bǔ)貼1750元(含“五種保險金”),所需經(jīng)費由縣財政撥付,由學(xué)校經(jīng)費開支的福利與編內(nèi)教師相同。
(三)“特崗教師”:工資福利待遇及人事、檔案管理按照省有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行,暫不占編制。服務(wù)期不少于3年,服務(wù)期滿3年后,申請留任教師崗位的,經(jīng)考核合格,轉(zhuǎn)編為正式教師。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立興國縣中小學(xué)教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:
組 長:楊小妹 縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長
副組長:曾德軍 縣委常委、縣委宣傳部長
徐 東 縣委常委、縣政府副縣長
吳曉文 縣政府副縣長
成 員:人社局、教育局、監(jiān)察局、財政局、編委辦負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人力資源和社會保障局,具體負(fù)責(zé)日常工作,由縣人社局負(fù)責(zé)人兼任辦公室主任。
本招聘方案由興國縣中小學(xué)教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
興國縣中小學(xué)教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2014年4月3日