江蘇省連云港市2015年面向社會認定教師資格公告
各縣（區(qū)）教育局、社會事業(yè)局，各直屬單位：
為繼續(xù)做好連云港市面向社會認定教師資格工作，現(xiàn)就2015年全市高中、中職、中職實習(xí)資格認定工作有關(guān)事項通知如下：
一、受理對象
根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，由省轄市教育行政部門認定。申請人每年只可以申請認定一種類型、一個學(xué)科教師資格。
1.全日制師范類應(yīng)屆畢業(yè)生可由所在學(xué)校統(tǒng)一向當?shù)亟處熧Y格認定機構(gòu)申請相應(yīng)教師資格，也可以回戶籍所在地申請認定。
2.非師范類全日制應(yīng)屆本、�？飘厴I(yè)生可于畢業(yè)當年，由本人憑學(xué)校出具的《雙向選擇就業(yè)推薦表》原件，自愿選擇到戶籍所在地或?qū)W校所在地申請認定相應(yīng)教師資格。
3.全日制在校研究生可憑學(xué)籍證明自愿選擇在學(xué)校所在地或戶籍所在地申請認定相應(yīng)層次教師資格。
4.非上述范圍內(nèi)人員可在戶籍所在地申請認定教師資格，也可在人事關(guān)系所在地申請認定教師資格。在人事關(guān)系所在地申請認定的，另需提供與聘用單位簽訂的聘用一年及以上的合同原件及復(fù)印件，以及聘用單位為其繳納的社保證明（以當?shù)厣绫９芾聿块T相關(guān)證明為準）。
二、申請條件
1．公民身份條件：申請人應(yīng)是中國公民。
2．思想品德條件：申請人應(yīng)當遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。
3．學(xué)歷條件：
具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)國民教育序列學(xué)歷。其中：
（1）申請高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（2）申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。
4．教育學(xué)、心理學(xué)免考條件
有下列情形之一者，在申請相應(yīng)學(xué)段教師資格時，可以免考教育學(xué)和教育心理學(xué)：
（1）師范院校和其他高校經(jīng)國家或省級教育行政部門批準，列入國家或省招生計劃，由省統(tǒng)一招生，按師范專業(yè)要求培養(yǎng)的全日制師范專業(yè)畢業(yè)生。其中，國（境）外高校包括教育類專業(yè)在內(nèi)的所有畢業(yè)生均不作為師范生認定。
（2）經(jīng)國家或省級教育行政部門批準，列入國家或省普通高校招生計劃，2007年底以前入學(xué)的教育類全日制非師范專業(yè)畢業(yè)生。此類畢業(yè)生畢業(yè)證書專業(yè)欄需注明“教育”字樣。
（3）參加江蘇省中小學(xué)教師自學(xué)考試，并取得畢業(yè)證書者（專用，明確標注“江蘇省中小學(xué)教師自學(xué)考試畢業(yè)證書”）。
（4）已取得某學(xué)段某學(xué)科教師資格證書，再申請本學(xué)段其他專業(yè)學(xué)科教師資格者。
（5）全日制教育碩士。
2009年及以后的每年9月份入學(xué)，全日制學(xué)習(xí)兩年，一般在7月份畢業(yè)。
同時具有碩士學(xué)位證書和碩士研究生畢業(yè)證書。
所學(xué)專業(yè)中標有指定學(xué)段的畢業(yè)生，只有在申請指定學(xué)段教師資格時免考教育學(xué)和教育心理學(xué)。
（6）根據(jù)教育部教師資格認定指導(dǎo)中心《關(guān)于中小學(xué)和幼兒園教師資格考試成績?nèi)珖行У耐ㄖ罚ń藤Y字〔2012〕24號）有關(guān)規(guī)定，在中小學(xué)和幼兒園教師資格考試試點省份參加全國統(tǒng)一考試，并獲得教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》的申請人，在我市申請認定相應(yīng)教師資格時，無需再參加考試（筆試和面試），但教師資格申請人的申請任教學(xué)科（學(xué)段）應(yīng)與《合格證明》標注的學(xué)科（學(xué)段）相一致。申請人在試點省份參加全國統(tǒng)一考試，筆試科目（申請學(xué)段必考科目）均合格者，在我市申請教師資格時，無需再參加筆試，可以在成績合格有效期內(nèi)直接參加國考面試。筆試科目中任何一科不合格或成績失效者，需再次通過國考筆試、面試，持有效證書申請教師資格。
參加外省自行組織的教師資格補修考試取得的成績和合格證書，在我市申請教師資格時不予認可。申請人可以在省內(nèi)工作地、學(xué)習(xí)地或戶籍所在地參加江蘇省教師資格認定教育學(xué)、教育心理學(xué)統(tǒng)一考試，合格證全省有效。
5．教育教學(xué)基本素質(zhì)及能力測試免考條件
有下列情形之一者，在申請任教學(xué)段與學(xué)歷證書相對應(yīng)、任教專業(yè)與所學(xué)專業(yè)相一致的教師資格時，可以免予參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試：
（1）師范院校和其他普通高校經(jīng)國家或省級教育行政部門批準，列入國家或省招生計劃，由省統(tǒng)一招生，按師范專業(yè)要求培養(yǎng)的全日制師范專業(yè)畢業(yè)生。
（2）全日制教育碩士。其中，修學(xué)教育管理專業(yè)方向的全日制教育碩士，申請的任教學(xué)科應(yīng)與本科所學(xué)專業(yè)一致或相近。
其中，對在學(xué)期間教學(xué)計劃中缺少教育教學(xué)實踐等環(huán)節(jié)和五年內(nèi)未從事教育教學(xué)工作的師范類專業(yè)畢業(yè)的申請人,應(yīng)增加教育教學(xué)基本素質(zhì)及能力測試。
6．兩門自學(xué)考試主干課程考試條件（以過渡條件申請高中、中職、中職實習(xí)教師資格者適用）
跨專業(yè)申請教師資格，需按《省教育廳關(guān)于教師資格認定工作中有關(guān)問題的答復(fù)意見》（蘇教規(guī)〔2012〕3號）執(zhí)行，參加相關(guān)學(xué)科江蘇省自學(xué)考試本科段2門主干課程考試，并取得合格證書。
因我省暫無音樂專業(yè)本科段自學(xué)考試課程，對跨專業(yè)申請音樂教師資格的申請人，市教育局將在教育教學(xué)能力測試環(huán)節(jié)，增加鍵盤樂器演奏、視唱、樂理知識和音樂常識問答等內(nèi)容。
7．普通話水平條件
普通話水平應(yīng)達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師、任教對外漢語學(xué)科教師應(yīng)達到二級甲等以上水平；語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)的教師應(yīng)當達到一級水平。普通話水平測試時年滿五十周歲的申請人員，提倡使用普通話，不適用上述規(guī)定。
8．身體條件
申請人應(yīng)當具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，在教師資格認定機構(gòu)指定的二級甲等以上醫(yī)院體檢合格。體檢時統(tǒng)一使用指定的體檢表。
妊娠期申請人可暫免檢孕婦不宜的體檢項目，在其他可檢測項目合格的情況下，由主檢醫(yī)生在體檢表上簽署妊娠情況說明，并附上妊娠反應(yīng)為陽性的檢測報告或圍產(chǎn)檢查檔案等證明材料。材料齊全后，可以先進行認定，但證書暫緩發(fā)放。孕期結(jié)束后，待體檢項目全部檢查合格后，再發(fā)放教師資格證書。
三、工作分工
市教育局負責(zé)全市教師資格認定工作指導(dǎo)，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各認定機構(gòu)、相關(guān)部門落實有關(guān)教師資格認定工作事宜，具體負責(zé)全市高中、中職、中職實習(xí)教師資格認定。東海、灌云、灌南縣教育局人事科負責(zé)所轄縣域戶口，初中以下（含初中）各學(xué)段教師資格認定；贛榆區(qū)教育局人事科負責(zé)贛榆戶口，初中以下（含初中）各學(xué)段教師資格認定；海州區(qū)教育局人事科負責(zé)市區(qū)（除贛榆區(qū)外）戶口，初中以下（含初中）各類別教師資格認定、連云港師專師范類專業(yè)�？飘厴I(yè)生教師資格認定。
與用人單位簽訂一年以上聘用合同并由用人單位繳納社會保險申請者，可結(jié)合本人申請資格類別與工作單位所在地相關(guān)教師資格認定機構(gòu)聯(lián)系認定教師資格事宜。
四、相關(guān)部門聯(lián)系電話
市教育局政治處：85822152
東�？h教育局人事科：87800731
灌云縣教育局人事科：88852092
灌南縣教育局人事科：83222525
贛榆區(qū)教育局人事科：86262756
海州區(qū)教育局人事科：85414810
附件1：2015年面向社會認定高中、中職、中職實習(xí)教師資格基本程序和要求.rar
連云港市教育局
2014年12月5日