2015年牡丹江管理局高級中學公開招聘教師公告
根據(jù)《關于印發(fā)〈黑龍江省事業(yè)單位公開招聘工作人員實施細則〉的通知》（黑人社發(fā)〔2014〕63號）文件精神，管理局決定面向社會公開招聘高級中學教師，結(jié)合管理局實際，特公告如下。
一、招聘范圍
面向社會公開招聘，符合招聘條件的人員均可報名。
二、招聘條件
1、遵紀守法，具有良好的品行和職業(yè)道德；
2、適應崗位要求的身體、年齡、專業(yè)等條件；
3、具有相應的教師資格證書和普通話合格證書；
4、各職位的具體條件詳見《牡丹江管理局2015年事業(yè)單位公開招聘人員計劃表》。
三、招聘崗位
教師16名,詳見《牡丹江管理局2015年事業(yè)單位公開招聘人員計劃表》。
四、招聘程序和方法
公開招聘采取公開報名、資格審查、筆試、面試、體檢、考核、聘用等程序進行。
（一）公開報名
高級中學公開招聘教師公告在總局人力資源和社會保障局網(wǎng)站上進行發(fā)布，管理局人社局通過媒體發(fā)布招聘公告，具體組織實施報名工作。應聘人員填報《2015年牡丹江管理局高級中學公開招聘教師報名表》，只填報一個志愿。報名時需持本人身份證、畢業(yè)證、職稱證原件及復印件一式一份、在職人員由單位人事部門出具介紹信（應聘人員基本情況、工作履歷、同意申報意見等）、近期一寸免冠照片三張。
報名時間：2015年8月19日8時至8月27日17時。
報名地點：管理局人才市場(密山市裴德鎮(zhèn))。
聯(lián)系方式：0467-5062276（辦公室）曲芳15331837456、王莎13091584500。（節(jié)假日可手機聯(lián)系）
外地考生可通過網(wǎng)上報名，將本人所需提供的報名材料掃描成文件發(fā)送郵箱mdjzpjyxt@163.com，并隨時關注郵箱回復及招聘相關事宜通知，凡因個人不及時查看等原因而影響應聘的，責任自負。面試前攜帶原件進行資格確認。
筆試、面試、體檢、考核等時間及公示情況請考生關注農(nóng)墾牡丹江管理局信息港網(wǎng)站（http://www.mdjnk.com）招聘相關事宜通知及人社局電話通知。
（二）資格審查
1、對應聘人員進行資格審查，確定符合條件的人員，經(jīng)管理局公開招聘人員工作領導小組審核后進行公示。
2、應聘同一崗位，招聘人數(shù)與報名人數(shù)不低于1：3。如達不到規(guī)定的報名比例，將縮減招聘人數(shù)或取消招聘崗位。對于急需緊缺的專業(yè)崗位，經(jīng)管理局招聘考試領導小組研究報總局人社局批準，可適當降低比例。
（三）筆試
筆試采取閉卷方式進行。主要考查招聘崗位專業(yè)知識。筆試試卷卷面滿分100分，60分以上（含60分）為合格，按70%折合總分。筆試成績低于60分取消面試資格。
（四）面試
筆試合格者按招聘崗位1：3比例從高分到低分確定進入面試人選。若筆試成績出現(xiàn)并列，則一并進入面試。面試采取說課方式進行，面試成績100分，60分以上（含60分）為合格，按30%折合總分。面試不及格者取消進入下一項資格。
考試總成績＝筆試成績×70%＋面試成績×30%，考試總成績保留小數(shù)點后兩位。根據(jù)考生考試總成績，按照招聘計劃1:1比例從高分到低分確定參加體檢和考核的擬聘人員。如考試總成績相同，以面試成績高者優(yōu)先。
（五）體檢
確定的擬聘人員體檢項目和標準參照《公務員錄用體檢通用標準（試行）》執(zhí)行。體檢不合格者，取消錄用資格。依據(jù)應聘人員考試成績從高分到低分依次在及格考生中遞補。
（六）考核
對體檢合格人員進行考核，考核內(nèi)容為思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務能力和工作實績等方面。對考核不符合要求的擬聘用人員，不予聘用。依據(jù)應聘人員考試成績從高分到低分依次在及格考生中遞補。
（七）聘用
擬聘人員在總局人社局網(wǎng)站公示7個工作日，公示無異議后，辦理相關手續(xù)。
五、有關待遇
聘用人員實行試用期制度，試用期6個月,應屆畢業(yè)生見習期12個月，試用期間享受招聘單位同崗位人員相關待遇，試用期滿合格的，予以正式聘用，不合格的，取消聘用，報管理局人社部門備案。
六、相關要求
（一）招聘人員實行監(jiān)督制度，紀檢監(jiān)察部門全程跟蹤監(jiān)督。
（二）被聘用人員在招聘單位最低服務年限為三年(含試用期)，服務期內(nèi)不得工作調(diào)動。
（三）被聘用人員，應在接到管理局人社局出具的干部行政介紹信后七天內(nèi)到用人單位報到，超過期限的，取消聘用資格。
牡丹江管理局高級中學公開招聘教師工作領導小組
2015年8月7日
高中2015年墾區(qū)事業(yè)單位公開招聘人員計劃匯總表08.07.rar