2016年湖里區(qū)公開(kāi)招聘教師
專(zhuān)業(yè)綜合技能測(cè)試說(shuō)明
一、體育綜合技能測(cè)試說(shuō)明
（一）田徑（25%）
1.20米加速跑(自喊口令自做“各就位--預(yù)備--跑”--接20米加速跑)；
2.跳遠(yuǎn)3-5步助跑起跳騰空步；
3.徒手背向滑步推鉛球。
方法：測(cè)試前，統(tǒng)一從以上三項(xiàng)中隨機(jī)抽定一項(xiàng)。
（二）體操（25%）
1.自喊口令自做原地和行進(jìn)間隊(duì)列動(dòng)作；
2.前滾翻--交叉轉(zhuǎn)體180度--后滾翻；
3.支撐跳躍 (男生:分腿騰越,采用橫箱;女生:屈腿騰越,采用橫箱)。
方法：測(cè)試前，統(tǒng)一從以上三項(xiàng)中隨機(jī)抽定一項(xiàng)。
（三）球類(lèi)（25%）
1.籃球：行進(jìn)間運(yùn)球、接2次體前換手變向過(guò)標(biāo)志物、再接運(yùn)球投籃(從球場(chǎng)右側(cè)邊線(xiàn)中點(diǎn)處開(kāi)始，直至投籃完成；然后再運(yùn)球到左側(cè)邊線(xiàn)中點(diǎn)處再進(jìn)行一次)；
2.排球：自?huà)伹蚝蠼訅|球4次、接傳球4次，再接跳起扣球1次；
3.足球：顛球10次、接運(yùn)球過(guò)6個(gè)標(biāo)志物后射門(mén)。
方法：測(cè)試前，考生從以上三項(xiàng)內(nèi)容中自選一項(xiàng)。
（四）拳操類(lèi)（25%）
1.武術(shù)：形神拳，人教版高中教師教學(xué)用書(shū)；要求：跑步入場(chǎng)，考前報(bào)測(cè)試套路名稱(chēng)。
2.健美操：《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)第三套動(dòng)作》（二級(jí)成人套）的成套動(dòng)作；要求：跑步入場(chǎng)，考前報(bào)測(cè)試內(nèi)容名稱(chēng)。
方法：測(cè)試前，考生從以上兩項(xiàng)內(nèi)容中自選一項(xiàng)。
另：足球崗位綜合技能測(cè)試
足球崗位綜合技能測(cè)試由體育綜合技能測(cè)試和足球技能測(cè)試兩部分組成，成績(jī)權(quán)重各占50%。
（一）體育綜合技能測(cè)試說(shuō)明（50%）
測(cè)試內(nèi)容和方法同上。
（二）足球技能測(cè)試說(shuō)明（50%）
1.顛球（20%）
方法：①考生可用除手臂外身體任何部位交替連續(xù)顛球。球落地，測(cè)試結(jié)束。②每人一次機(jī)會(huì)，60個(gè)滿(mǎn)分。
2.定位球傳準(zhǔn)（50%）
（1）方法：①考生將球放在限制線(xiàn)上，左右腳均可將球向圓圈里傳球，以第一落點(diǎn)記錄成績(jī)，球落在圈里或圈線(xiàn)上均為有效。②每人連續(xù)做5次，每次均計(jì)成績(jī)，5次成績(jī)之和為考試成績(jī)。
（2）場(chǎng)地設(shè)置：圓心處插上一根0.5米高并系有彩色小旗的標(biāo)志竿，作為傳準(zhǔn)的目標(biāo)（見(jiàn)圖1）。
3.停球接 20米運(yùn)球過(guò)桿射門(mén)（30%）
（1）方法：考生在起點(diǎn)處接考官?gòu)?0米處拋來(lái)之球，用除手臂外身體的任何部位做停球動(dòng)作（球停在考生可控范圍1平方內(nèi)，超出范圍扣該項(xiàng)總分1分）。然后運(yùn)球，腳觸球后，只要球移動(dòng)立即開(kāi)始計(jì)時(shí)。運(yùn)球逐個(gè)繞過(guò)各個(gè)標(biāo)桿后射門(mén)，運(yùn)球不允許漏桿，球的整體越過(guò)兩球門(mén)柱之間的球門(mén)線(xiàn)時(shí)即停表。未射入球門(mén)和射中球門(mén)橫梁或立柱，扣該項(xiàng)總分1分。運(yùn)球漏桿成績(jī)以零分計(jì)算。
（2）場(chǎng)地設(shè)置：在罰球區(qū)前沿線(xiàn)中點(diǎn)處，畫(huà)一條20米長(zhǎng)的垂線(xiàn)，距罰球區(qū)線(xiàn)之遠(yuǎn)端為起點(diǎn)。距罰球區(qū)線(xiàn)2米處起，沿20米垂直線(xiàn)插置標(biāo)桿8根，桿間距離為2米，第八根桿距起點(diǎn)4米（見(jiàn)圖2）。
二、音樂(lè)綜合技能測(cè)試說(shuō)明
（一）自選項(xiàng)目表演（30%）
自選項(xiàng)目由器樂(lè)、聲樂(lè)和舞蹈三大類(lèi)組成，每位考生只能在三大類(lèi)中選擇一項(xiàng)參加考試，考試時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
選擇器樂(lè)項(xiàng)目的考生除鋼琴外其他樂(lè)器自帶；選擇聲樂(lè)和舞蹈項(xiàng)目的考生其伴奏音樂(lè)和舞蹈音樂(lè)一律采用CD格式刻錄光盤(pán)，每盤(pán)只刻錄一首并在光盤(pán)上標(biāo)明曲名（不能出現(xiàn)考生信息）�？忌勺詭�(biāo)準(zhǔn)U盤(pán)做備份，以防光盤(pán)臨時(shí)性出錯(cuò)造成對(duì)考試的影響。如使用U盤(pán)，U盤(pán)里只能放一首考試音樂(lè)（MP3或WMA格式），并把歌曲名稱(chēng)作為文件的命名，不能出現(xiàn)其他信息�？荚嚽敖还ぷ魅藛T播放。允許自帶小型便攜播放機(jī)，謝絕帶伴奏人員。
（二）指揮項(xiàng)目（25%）
方法：考生考前抽合唱曲目，熟悉作品一分鐘后，模擬合唱現(xiàn)場(chǎng)邊視唱旋律（不唱歌詞）邊用基本指揮圖式指揮規(guī)定的樂(lè)段�？紙�(chǎng)提供譜架。
時(shí)間：不超過(guò)3分鐘。
（三）自彈自唱歌曲一首（25%）
曲目統(tǒng)一從中小學(xué)音樂(lè)課本內(nèi)隨機(jī)抽取。
要求：使用鋼琴伴奏織體，無(wú)前奏的歌曲自行設(shè)計(jì)前奏，按照規(guī)定的調(diào)號(hào)和音樂(lè)情緒完整地自彈自唱歌曲一首。
時(shí)間：不超過(guò)3分鐘。
（四）為旋律配伴奏（一段）（20%）
根據(jù)提供的樂(lè)譜，即興為主旋律設(shè)計(jì)和聲與鋼琴伴奏織體并彈奏。請(qǐng)用帶旋律的鋼琴伴奏織體彈奏。
時(shí)間：不超過(guò)3分鐘。
注意：考場(chǎng)只提供譜架與鋼琴，請(qǐng)考生按規(guī)定準(zhǔn)備。
三、信息技術(shù)綜合技能測(cè)試說(shuō)明
（一）專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容及權(quán)重
1．電腦維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)管理20%
2．程序設(shè)計(jì)（用C、C++、VB 任選一種語(yǔ)言）30%
3．課件制作（用PowerPoint和Photoshop設(shè)計(jì)）50%
（二）測(cè)試時(shí)間：150分鐘
（三）測(cè)試范圍及要求
1．電腦維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)管理考試范圍及要求。
熟悉電腦硬件，會(huì)組裝微電腦及排除常見(jiàn)故障；
熟悉常用軟件的使用，了解數(shù)據(jù)安全基本知識(shí)；
了解局域網(wǎng)的組成和構(gòu)建方法，了解網(wǎng)絡(luò)管理的基本方法。
2．程序設(shè)計(jì)考試范圍及要求。
掌握計(jì)數(shù)、求和、統(tǒng)計(jì)、查找、排序、枚舉、模擬等基本算法的綜合應(yīng)用。
3．課件制作考試范圍及要求。
利用提供的素材制作一個(gè)PPT課件，要求能用Photoshop等軟件對(duì)現(xiàn)有的素材進(jìn)行再加工，或自己設(shè)計(jì)適合于本測(cè)試的課件素材。
（四）測(cè)試形式
電腦維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)管理采用書(shū)面或現(xiàn)場(chǎng)形式進(jìn)行考核；程序設(shè)計(jì)和課件制作采用上機(jī)形式進(jìn)行考核，考生應(yīng)根據(jù)要求和現(xiàn)場(chǎng)提供素材編寫(xiě)程序和制作PPT課件。
（五）軟件環(huán)境
考場(chǎng)電腦預(yù)先安裝的軟件：office2003，photoshop 8.0，flash8.0，Dev C++ 4.9 (c/c++), Visual Basic6.0，要求考生使用考場(chǎng)提供的軟件環(huán)境進(jìn)行測(cè)試，不再臨時(shí)安裝其他軟件。
廈門(mén)市湖里區(qū)教育局
2016年5月24日