分析：這是一道人際關(guān)系的處理題，考察的是考生在身份轉(zhuǎn)變的過程中與工作單位中的同事（前上級(jí)）的人際關(guān)系處理。對(duì)于這道題目的解答，戴斌請(qǐng)考生們先熟悉了解題目中的一個(gè)行政名詞“競爭上崗”的行政背景：
什么是“競爭上崗”呢？競爭上崗是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的方式之一。競爭上崗適用于選拔任用中央、國家機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的司局級(jí)、處級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員，縣級(jí)以上地方各級(jí)黨委、人大常委會(huì)、政府、政協(xié)、紀(jì)委、人民法院、人民檢察院機(jī)關(guān)或者工作部門的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員。選拔黨政機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員，一般在本機(jī)關(guān)內(nèi)部實(shí)施，也可根據(jù)需要允許所屬機(jī)關(guān)、事業(yè)單位符合條件的人員參加。
那么競爭上崗的意義作用是什么呢？競爭上崗的意義作用是1、有利于拓寬骨干人員的選拔任用渠道。競爭上崗破除了論資排輩、平衡照顧的舊觀念和框框，打破了過去由少數(shù)人選人、在少數(shù)人中選人的的狀況，打破了“封閉化”的運(yùn)作方式。只要符合競聘條件，都可以報(bào)名參與角逐，都可能得到提拔使用，從而為德才兼?zhèn)洹⒆栽父墒�、群眾擁護(hù)的干部脫穎而出創(chuàng)造了有利條件。 2、有利于增強(qiáng)骨干人員選拔任用的公正性和科學(xué)性。一是自愿報(bào)名為符合條件的干部提供了平等的起點(diǎn)。尤其是對(duì)一些資歷短、平常不善于表現(xiàn)而又自認(rèn)為有能力、有抱負(fù)的干部，更是提供了絕好的自我展示、“推銷”機(jī)會(huì)。二是選拔任用程序體現(xiàn)了客觀公正性。競選者每一階段得分多少，主要是由自己展示出來的實(shí)力所決定，而不是由個(gè)別人或少數(shù)人主觀決定。三是考核內(nèi)容的設(shè)置及按不同比重計(jì)入總分比較科學(xué)合理。結(jié)合崗位要求對(duì)人綜合全面評(píng)價(jià)， 較好地體現(xiàn)了人適其職、用人所長的原則，有利于防止一卷定板和求全責(zé)備的片面性�？傊巳擞邢Ｍ�，人人有機(jī)會(huì)。公正性和科學(xué)性使中選的人比較優(yōu)秀，使落選的人比較服氣，使符合條件而未參與的人應(yīng)當(dāng)沒有“懷才不遇”的怨言。 3、有利于增強(qiáng)全體干部的上進(jìn)心和危機(jī)感。競爭上崗在一定程度上打破了鐵飯碗、終身制和平均主義，打破了論資排輩、轉(zhuǎn)輪子的消極等待思想，打破了自己的命運(yùn)、前途主要由別人決定的無所作為觀念。誰的實(shí)力強(qiáng)、干得好，誰就跑得更快、待遇更高；反之，誰的素質(zhì)低、又不好好干，誰就可能被“下課”。競爭“機(jī)制”能讓人上去，干不出成績也可以讓人下來。因此，競爭上崗必然有效地激發(fā)干部尤其是中青年干部愛崗敬業(yè)、勤奮努力、刻苦鉆研、爭創(chuàng)佳績的熱情，有力地促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)和各項(xiàng)工作發(fā)展。在競爭的大氛圍下，人們會(huì)普遍感到：不提高素質(zhì)、不勤奮努力，就會(huì)在競爭中失去位置，就得不到提拔重用�？傊偁幧蠉弾砹苏鹗幰矌砹诉M(jìn)步，它使人們不能“安分守己”，不能按部就班，不能得過且過，只有努力、努力、再努力。 4、有利于形成人適其職、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。雙向選擇是在充分尊重個(gè)人意愿的基礎(chǔ)上，把個(gè)人理想、工作需要、組織安排有機(jī)地統(tǒng)一起來，以促進(jìn)人員的合理流動(dòng)和合理配置。管理科學(xué)認(rèn)為：人的工作績效取決于人的能力和積極性。只有人的能力、興趣、愛好、理想與崗位相適應(yīng)，才能最大限度地發(fā)揮人的作用。雙向選擇有利于達(dá)到人的素質(zhì)、理想、愛好與崗位要求相適應(yīng)，上級(jí)與下級(jí)以及同事之間相適應(yīng)，變“要我干”為“我要干”，從而形成協(xié)調(diào)、和諧的工作環(huán)境，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。
看完上面的解釋，請(qǐng)考生們注意，這里一個(gè)很重要點(diǎn)就是“競爭上崗”是目前對(duì)傳統(tǒng)干部選拔制度的一個(gè)新的嘗試，是一個(gè)“正面的”“有積極作用”的制度。那么 “我”如果在單位中通過競爭上崗獲得了“領(lǐng)導(dǎo)”職位，其實(shí)首先是不必“誠惶誠恐”，應(yīng)該大方地面對(duì)身份的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是保持一顆平常心。其次是面對(duì)原領(lǐng)導(dǎo)變成自己下屬，共事時(shí)應(yīng)該怎樣呢？認(rèn)為應(yīng)該是保持一個(gè)度：一方面不可以自以為是，盛氣凌人。覺得自己比原領(lǐng)導(dǎo)有才，“上去”了就不把原領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)回事；另一方面也不可以“畏首畏尾”，還生活在過去原領(lǐng)導(dǎo)的“影子”下，應(yīng)該是該做大膽決策的就做大膽決策，對(duì)事不對(duì)人就可以。這里考察的重點(diǎn)是人際關(guān)系處理的手腕問題，要在這道題目中得分高，就需要“不過左也不過右”。
參考答案：如果我在單位中通過競爭上崗，取代了我以前的領(lǐng)導(dǎo)，使他從原來我的上級(jí)變成了我的下級(jí)。對(duì)于這種情況，我首先要感謝單位對(duì)我的信任，我將努力工作，不辜負(fù)單位對(duì)我的信任。其次對(duì)于如何和原領(lǐng)導(dǎo)共事，共同開展工作的問題。我認(rèn)為關(guān)鍵是我本人需要擺正我自己的心態(tài)，一是“不把自己想得太高”，在擔(dān)任新領(lǐng)導(dǎo)職位后，仍然要尊重原來的領(lǐng)導(dǎo)和同事，虛心向原來的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，在工作中多和同事們溝通協(xié)調(diào)。二是“對(duì)事不對(duì)人，不畏首畏尾”。雖然在過去是在原領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)導(dǎo)”之下，但現(xiàn)在身份和職責(zé)的轉(zhuǎn)變了，我也需要承擔(dān)起新的責(zé)任，應(yīng)該做大膽決策時(shí)就做大膽決策，該安排工作時(shí)決不因?yàn)椤拔肥孜肺病倍艿接绊憽?/P>
筆試試題推薦：公務(wù)員考試筆試試題
筆試真題：公務(wù)員考試筆試真題
面試常見問題匯總：公務(wù)員考試面試常見問題匯總
面試真題：公務(wù)員考試面試真題
公務(wù)員考試大綱：公務(wù)員考試大綱
事業(yè)單位招聘專題：最新事業(yè)單位招聘信息發(fā)布區(qū)