一、填空題：

1、英語課程改革的重點就是要改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授、忽視對學(xué)生______________培養(yǎng)的傾向，強調(diào)課程從學(xué)生的________________、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導(dǎo)_________、_________、________、________與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成____________態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。

參考答案：實際語言運用能力，學(xué)習(xí)興趣、體驗、實踐、參與、合作、積極的情感

2、基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是：_______________學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)_________和形成有效的___________，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和____________；使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的__________________;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想像能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和______________的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

參考答案：激發(fā)和培養(yǎng)、習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略、合作精神、綜合語言運用能力、中西方文化

3、基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。綜合語言運用能力的形成是建立在學(xué)生_________、_________、________、________和_________等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎(chǔ)，_________是得體運用語言的保證，_________是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素，_________是提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。

參考答案：語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識。文化意識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略。

4、語言技能是構(gòu)成語言交際能力的重要組成部分。語言技能包括______、______、_____、_____四個方面的技能以及這四種技能的綜合運用能力。聽和讀是_______________，說和寫是________________；這四種技能在語言學(xué)習(xí)和交際中相輔相成、相互促進。學(xué)生應(yīng)通過大量的專項和_______________實踐活動，形成綜合語言運用能力，為真實語言交際打基礎(chǔ)。因此，聽、說、讀、寫既是_______________，又是_______________。語言技能目標以學(xué)生在某個級別“_______________”為主要內(nèi)容，這不僅有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進學(xué)生語言運用能力的提高，也有利于科學(xué)、合理地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。

參考答案：聽、說、讀、寫，理解的技能、表達的技能、綜合性語言、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的手段、能做什么）

5、基礎(chǔ)教育階段學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的英語語言基礎(chǔ)知識包括_________、_________、________、________和_________等五方面的內(nèi)容。

參考答案：語音、詞匯、語法、功能和話題。

6、學(xué)習(xí)策略指學(xué)生為了有效地學(xué)習(xí)和發(fā)展而采取的各種行動和步驟。英語學(xué)習(xí)的策略包括_________、________、________和_________等。教師應(yīng)在教學(xué)中，幫助學(xué)生形成適合自己的學(xué)習(xí)策略。

參考答案：認知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略。

7、積極開發(fā)和合理利用課程資源是英語課程實施的重要組成部分。在英語教學(xué)中，除了合理有效地使用教科書以外，還應(yīng)該積極利用其他課程資源，特別是_________、_________、________、______________、______________、______________、________等等。

參考答案：廣播影視節(jié)目、錄音、錄像資料、直觀教具和實物、多媒體光盤資料、各種形式的網(wǎng)絡(luò)資源、報刊雜志。

二、簡答題：

1、義務(wù)教育階段英語課程的六大基本理念是什么？

參考答案：

（一）面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育

（二）整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活開放

（三）突出學(xué)生主體，尊重個體差異

（四）采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與

（五）注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展

（六）開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道

2、評價是英語課程的重要組成部分。科學(xué)的評價體系是實現(xiàn)課程目標的重要保障。請列舉英語課程標準提倡的八大評價建議。

參考答案：

(一)體現(xiàn)學(xué)生在評價中的主體地位

(二)注重形成性評價對學(xué)生發(fā)展的作用

(三)注意評價方法的多樣性和靈活性

(四)注重評價結(jié)果對教學(xué)效果的反饋作用

(五)終結(jié)性評價要注重考查學(xué)生綜合運用語言的能力

(六)注意3一6年級英語教學(xué)評價的特殊性

(七)注意處理教學(xué)與評價的關(guān)系

(八)各級別的評價要以課程目標為依據(jù)