2012年中學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試習(xí)題及部分答案
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)(60%)
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)。
1、下列漢字按音序排列正確的一項(xiàng)是( )
①曇 ②藐 ③殲 ④肴 ⑤敷 ⑥懦
A、⑤③②⑥①④ B、②⑥①④③⑤
C、⑥②③⑤①④ D、⑤③④①⑥②
2、下面拼音下寫(xiě)出的詞語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是( )
A、bēi gōng shé yǐng B、shéng qíng bìng mào
背 弓 射 影 聲 情 并 茂
C、duō móu shàn biàn D、jīng yù liáng yán
多 謀 善 辯 金 玉 良 言
3、下面的句子的朗讀停頓表示“兩個(gè)人都得跑”的意思的一項(xiàng)是( )
A、你跑不過(guò)他|也得跑。
B、你跑不過(guò)|他也得跑。
C、你跑|不過(guò)他也得跑。
4、下面句子的朗讀重音表示“別人會(huì)不會(huì)開(kāi)車我不知道”的意思的一項(xiàng)是( )
A、我知道你會(huì)開(kāi)車。 B、我知道你會(huì)開(kāi)車。
C、我知道你會(huì)開(kāi)車。 D、我知道你會(huì)開(kāi)車。
5、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是( )
A、按照上級(jí)布署,他們認(rèn)真組織了一系列觀摩課,師生的反應(yīng)熱烈。
B、別看他倆在一起有說(shuō)有笑的,其實(shí)是貌和神離。
C、我們都迫不急待地想知道,究竟誰(shuí)能贏得最后的勝利。
D、這哥兒倆,一個(gè)標(biāo)新立異,一個(gè)循規(guī)蹈矩,差別太大了。
6、依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
有些書(shū)可供一 ,有些書(shū)可以吞下,而有不多的幾部書(shū)是應(yīng)當(dāng) 消化的。這就是說(shuō),有些書(shū)只要讀讀它們的一部分就夠了;有些書(shū)可以多讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀,還有不多的幾部書(shū) 應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且 地讀。
A、嘗 咀嚼 則 用心 B、嘗 品味 則 悉心
C、讀 咀嚼 卻 用心 D、讀 品味 卻 惡心
7、依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ),與句意最貼切的一組是( )
①故宮博物院的珍寶,館里陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,令人 。
②玉器廠展品室里陳列著花卉、鳥(niǎo)獸、人物等各種玉雕展品,神態(tài)各異栩栩如生,真是 。
③汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái),令人 。
④貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的球?qū)殹Ⅳ浯、玉雕、字?huà),品種齊全,真是 。
A、應(yīng)接不暇 琳瑯滿目 目不暇接 美不勝收
B、目不暇接 琳瑯滿目 應(yīng)接不暇 美不勝收
C、應(yīng)接不暇 美不勝收 目不暇接 琳瑯滿目
D、目不暇接 美不勝收 應(yīng)接不暇 琳瑯滿目
8、下列各句語(yǔ)言表達(dá)不連貫的是( )
A、絢麗的朝陽(yáng)放射出燦爛的萬(wàn)道光芒。
B、綠楊垂于舞,黃鳥(niǎo)緩聲唱。
C、我沿著小路走著,兩旁是一片綠油油的麥田,春風(fēng)吹來(lái),還有一些五顏六色的野花。
D、春天是播種的時(shí)候,太忙了;夏天烈日當(dāng)空,太熱了;冬天縮手縮腳,太冷了;只有冷熱相間的秋天最理想。
9、兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是( )
A、 (1)非經(jīng)批準(zhǔn)不能動(dòng)用流動(dòng)資金。
(2)非得經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能動(dòng)用流動(dòng)資金。
B、 (1)除非你去請(qǐng),他才會(huì)來(lái)的。
(2)除非你去請(qǐng),他是不會(huì)來(lái)的。
C、 (1)這樣的事,我何嘗愿意做?
(2)這樣的事,我何嘗不愿意做?
D、 (1)他缺乏工作經(jīng)驗(yàn),難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。
(2)他缺乏工作經(jīng)驗(yàn),難免不出現(xiàn)一些差錯(cuò)。
10、下列各句在表達(dá)上沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A、為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
B、不管氣候條件和地球環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登頂峰。
C、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨,?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。
D、馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器,為節(jié)能作出了重大貢獻(xiàn)。
二、按原文填空、默寫(xiě)。
1、春風(fēng)吹,春風(fēng)吹,吹 柳樹(shù),吹 桃花。
春風(fēng)吹、春風(fēng)吹,吹 燕子, 吹 青蛙。(《春風(fēng)吹》)(2分)
2、荷葉 的,像一個(gè)個(gè) 。白荷花在這些大圓盤之間 。有的才展開(kāi) 花瓣兒。有的花瓣兒 ,露出 。有的還是 ,看起來(lái)飽脹得馬上要 。(4分)
3、默寫(xiě)李白的詩(shī)《望廬山瀑布》。(4分)