(滿分:100分)
第一部分 教育理論與實(shí)踐
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共3分)
1. 第一學(xué)段(1—2年級(jí))新課標(biāo)對(duì)漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首的目標(biāo)要求是( )。
A.了解
B.基本掌握
C.掌握
D.不要求
2. 現(xiàn)代教學(xué)媒體的擴(kuò)散性是指( )。
A.媒體可以記錄和存儲(chǔ)信息,以供在需要時(shí)再現(xiàn)
B.媒體固定的信息符號(hào)是可以再現(xiàn)出來
C. 若干種教學(xué)媒體能夠組合使用
D.教學(xué)媒體可以將信息在一個(gè)擴(kuò)大了的時(shí)間與空間范圍內(nèi)傳遞
3.下列選項(xiàng)不屬于測(cè)驗(yàn)特點(diǎn)的是( )
A.客觀性
B.主觀性
C.間接性
D.相對(duì)性
二、多項(xiàng)選擇題(每小題1分,共2分)
1. 語文教學(xué)的構(gòu)成支柱是( )。
A.語言教學(xué)
B.文藝教學(xué)
C.文章教學(xué)
D.活動(dòng)教學(xué)
2.語文教學(xué)的目標(biāo)有( )。
A.識(shí)字與寫字目標(biāo)
B.閱讀目標(biāo)
C.寫作目標(biāo)
D.口語交際目標(biāo)
三、論述題(7分)
教學(xué)語言藝術(shù)的意義是什么?
第二部分 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
一、積累與運(yùn)用(15分)
(一)填空題(10分)
1. 湖光山色,鳥語花香,溪水淙淙,都是宇宙的精靈,是大自然富予人們最美妙的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人,泉水叮咚,在他聽來是大自然奏出的美妙和偕的音樂;天上的白云,在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫;_________,________而有的人,面對(duì)大自然的美景,聽到的只是聲音、顏色,這樣的人是無法領(lǐng)略大自然的情趣的。
(1)這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并改正。(1分)
錯(cuò)別字:_______ 改正:_______
錯(cuò)別字:_______ 改正:_______
(2)這段話中有一個(gè)病句,請(qǐng)?jiān)谖闹杏们畫出,并把修改的句子寫在下面。(2分)
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(3)根據(jù)文中畫線句子運(yùn)用的修辭手法,在下面橫線上續(xù)寫一個(gè)句子,使之與前文組成排比句。(3分)
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2.______________,青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)(1分)
3. 馬致遠(yuǎn)在《天凈沙•秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的詩(shī)句是:__________,_____________。(2分)
4.______________,淺草才能沒馬蹄。(《錢塘湖春行》)(1分)
(二)單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共5分)
1. 下列詞語中字形或加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( )。
A.澄(chéng)清 灼(zhuó)熱 白駒過隙 等因奉此
B.和煦(xù) 躋(jī)身 鍥而不舍 春華秋實(shí)
C.鐫(juān)刻 裨(bì)益 孜孜不倦 茫無涯際
D.稱(chèn)職 湍(tuān)急 根深蒂固 茅塞頓開
2. 下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.馬金風(fēng)幼年從藝時(shí)嗓音毫無優(yōu)勢(shì).后來卻以清亮馳名,耄耋午行腔依然高亢悅耳,她81年的舞臺(tái)生涯中有多少值得探尋的奧秘啊
B.“魔幻現(xiàn)主義大師”加西亞•瑪爾克斯獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名著《百年孤獨(dú)》,一度在 國(guó)內(nèi)各大書店查無蹤跡,據(jù)說是因?yàn)榘鏅?quán)問題
C.國(guó)外一些公司不明說裁員,而是給出幾種讓員工很難接受的“選擇”,使員工只得主動(dòng)請(qǐng)辭,有人說這是明修棧道,暗度陳倉(cāng)
D.遠(yuǎn)處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見,山下面有條深谷,怪石崢嶸,溪流湍急,五路可通.正所謂一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開
3. 在下列橫線下依次填上詞語,正確的是( )。
①“下來吧,孩子,”他帶著______的口氣說,“晚飯做好了。”
②因?yàn)橛羞@樣______的冬天,干啥還希望點(diǎn)別的呢?
③我想,他要說了,我即刻便受了________,我的心從此也寬松了吧。
④我們唯一的__________,正如你所見的,是一身抖不落的煙塵。
A.安慰 慈善 寬恕 裝飾
B.慰問 慈善 寬待 裝潢
C.慰問 慈愛 寬恕 裝潢
D.安慰 慈祥 寬待 裝飾
4. 下列句子中,沒有語病的一句是( )。
A.南京郊外的陽山,有三塊經(jīng)人工雕塑、長(zhǎng)達(dá)40米的巨大石頭,專家認(rèn)為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材
B.該集團(tuán)的資金大都是外界籌措,利息之高令人難以想象,然而高額利息使該集團(tuán)在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來越大
C.疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目,耗時(shí)數(shù)年的潛心研究不可或缺,而且絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,而是一場(chǎng)指向人類的戰(zhàn)斗
D.朝夕相處.誰也不能發(fā)生矛盾,但一發(fā)生矛盾,就各執(zhí)己見,爭(zhēng)吵不休,互不通融,這其實(shí)是一種最愚蠢的見解
5. 下列作品、作家、朝代或國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的是( )。
A.《濟(jì)南的冬天》——朱自清——現(xiàn)代
B.《詠雪》 ——?jiǎng)⒘x慶——宋朝
C.《走一步,再走一步》——莫頓•亨特——美國(guó)
D《山市》——蒲松齡——明代
二、古詩(shī)詞鑒賞(8分)
江 村
(唐)杜甫
清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽。
自去自來梁上燕.相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局,稚子敲針做釣鉤。
多病所需唯藥物,微軀此外更何求?
1. 這首詩(shī)與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》作于同一時(shí)期,但兩首詩(shī)所抒發(fā)的感情不同。作者筆下的“江村”環(huán)境特點(diǎn)是_________,這從第一聯(lián)中就可以看出;第二、三聯(lián)先描寫眼前景物,又?jǐn)X取了家庭生活的兩幅畫面,從中表現(xiàn)了詩(shī)人___________的心境。這首詩(shī)對(duì)仗工整、
音調(diào)和諧,語言的突出特點(diǎn)是_____________。(3分)
2. “多病所需唯藥物”一句,有的版本也作“但有故人供祿米”,你認(rèn)為哪一句更好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(5分)
三、科技文閱讀(10分)
閱讀下面科技文,然后回答問題。
動(dòng)物眼中的色彩
在正常人的眼中,能看到紅的花,綠的樹,藍(lán)的天,白的云……人眼中的世界是多姿多彩五彩繽紛的。那么.大自然中其他動(dòng)物眼中的色彩是什么樣的呢?科學(xué)家在此方面的研究取得了一定的成果。
研究證實(shí),大多數(shù)哺乳動(dòng)物是色盲。如我們常見的馬、牛、羊、狗、貓等,幾乎不會(huì)分辨色,反映到它們眼睛里的色彩,只有黑、白、灰三種顏色,如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。觀看斗牛表演時(shí),斗牛士用紅色的斗篷向公牛挑戰(zhàn),人們會(huì)以為是紅色激怒了它,而實(shí)際上是因?yàn)槎放裨诠C媲安粩嗟負(fù)u晃,使它受到煩擾而發(fā)怒,如果換上別的顏色的斗篷,公牛也會(huì)出現(xiàn)同樣的反應(yīng)。狗也不能分辨顏色,它看景物就像一張黑白照片。狗追捕獵物除了靠四條腿外,主要靠嗅覺和聽覺。我們‘人類的“近親’’猿猴也是色盲。天天過著平淡無奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黃鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨顏色。
值得一提的是斑馬,雖然它也是地地道道的色盲,但它卻能利用色彩來保護(hù)自己。斑馬和其他動(dòng)物混在一起吃草,黑白條紋可以引起注意,因此在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),只要領(lǐng)頭馬一動(dòng),所有斑馬會(huì)迅速逃走。當(dāng)斑馬奔跑時(shí),黑白兩色條紋的晃動(dòng)使得捕食動(dòng)物難以快速測(cè)定距離,斑馬便可以借機(jī)安全逃脫。
但是,并不是所有的哺乳動(dòng)物都是色盲。鹿對(duì)灰色的識(shí)別力最強(qiáng),長(zhǎng)頸鹿能分辨黃色、綠色和橘黃色。
鳥類的情況便好多了。除了某些過慣了夜生活的鳥類,如貓頭鷹等,因?yàn)橐暰W(wǎng)膜中沒有錐狀細(xì)胞,無法認(rèn)色以外,許多飛禽都有色的感覺。鳥在高空飛行,顏色會(huì)幫助它們判斷距離和形狀,這樣它們就能夠抓住在高空q-飛行的蟲子,在樹枝上輕輕降落。鳥類的辨色能力卻也有利于它們尋找配偶。雄鳥常用艷麗的羽毛吸引異性,試想,如果它們感受不到顏色,那雄鳥還有什么魅力呢?
多數(shù)水生動(dòng)物都有辨色能力。鱸魚能感知顏色,生物學(xué)家用染成紅色的幼蟲喂它們,待其習(xí)慣后,改用紅色羊毛喂它們,鱸魚竟然照吃不誤。龍蝦、小蝦以及爬行動(dòng)物里的甲魚、烏龜和蜥蜴等,也都有色的感覺。
昆蟲雖然屬低等動(dòng)物,但是它們的辨色能力卻比哺乳動(dòng)物高明。
據(jù)悉,蜻蜓對(duì)色的視覺感最佳,其次是蝴蝶和飛蛾。蒼蠅和蚊子也能看見顏色。家蠅最討厭藍(lán)色,因而不愿接近藍(lán)色的門窗、帳幔。蚊子能夠辨別黃、藍(lán)和黑色,并且偏愛黑色。勤勞的小蜜蜂生活在萬紫千紅的花叢中,卻是紅色盲,紅色和黑色在蜜蜂眼里沒有什么區(qū)別。蜜蜂能分辨青、黃、藍(lán)三種顏色,但橙、黃、綠在它們看來是一樣的,它們也搞不清藍(lán)與紫有何不同?墒,蜜蜂能看見人所看不見的紫外線,并能把紫外線和各種深淺不同的白色和灰色準(zhǔn)確地區(qū)別開來。
1. 從全文看,文中介紹的幾種動(dòng)物對(duì)色的感受能力有何不同?請(qǐng)完成下表。(3分)
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2. 文章的開頭為什么寫到人眼中多姿多彩的世界?(2分)
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3. 從文中看,某些過慣夜生活的鳥類為什么不能辨別色彩?(2分)
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4. 下列語句中的加點(diǎn)詞語能去掉嗎?為什么?(3分)
“狗追捕獵物除了靠四條腿外,主要靠嗅覺和聽覺!
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