幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：按用途匹配配對

活動目標(biāo)：　　
1、學(xué)習(xí)將有關(guān)的物體進行一一匹配�！　�

2、通過匹配游戲，了解生活中一些物品的聯(lián)系，初步獲得相應(yīng)的經(jīng)驗�！　�
3、體驗數(shù)學(xué)游戲活動的樂趣�！　�

活動準(zhǔn)備：　　
1、實物：熱水瓶、杯子、碗、勺子、鞋子、圍巾、手套、襪子、牙膏、牙刷等�！　�

2、圖片：雨傘、雨鞋、菜刀、砧板等。　　
3、幼兒操作圖片　　

活動過程：　　
1、通過看實物展，引發(fā)幼兒參與活動的興趣�！　�
（1）   
教師帶領(lǐng)幼兒參觀實物展�！　�
（2）    師：寶寶，今天　陸　老師帶來了很多東西，請你們來看一看，它們是什么？有什么用的？　　
（3）   
看完以后請寶寶說一說：你看到了什么？它是用來做什么的?　　
2、實物找朋友。　　
（1）   
師：寶寶們真棒，都說出了他們的用途，現(xiàn)在要請寶寶給這些物品找朋友，你們愿意嗎?　　
（2）   
教師示范物品找朋友，舉例（碗和勺子）：你們看，老師手里拿的是什么？（小碗）請你們在這里找一找，小碗的好朋友是誰？（勺子）為什么它們是好朋友呢？（因為它們都是在吃飯的時候要用到的）　　

（3）    請寶寶為實物找朋友。先集體找，再個別找，找的時候要問一問：為什么它們是好朋友？　　

3、遷移生活經(jīng)驗，說一說生活中還有哪些東西它們也是好朋友　　
(1)  
剛才寶寶說的都很好，那請你們想一想，在我們教室里，在家里，還有哪些東西也是好朋友？為什么它們是好朋友？　　
(2)   出示圖片，幫助幼兒回憶�！　�

4、幼兒操作　　
（1）    師：老師這里還有很多圖片它們也要來找朋友，你們愿意幫助它們嗎？　　
（2）    教室講解操作步驟　　

（3）    幼兒操作，教師指導(dǎo)　　
（4）   
教師講評：先請幼兒說一說，你找到得是誰和誰是好朋友？為什么？教師對找錯朋友的寶寶進行糾正。