河南省教育廳
關(guān)于2013年面向社會開展教師資格認(rèn)定工作的通知
各省轄市、省直管試點縣(市)教育局,各高等學(xué)校,其他有關(guān)單位:
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》及《河南省實施〈教師資格條例〉細(xì)則(試行)》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我省實際情況,現(xiàn)將2013年面向社會開展教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事宜通知如下:
一、申請教師資格的人員范圍
凡戶籍或工作單位在河南省境內(nèi)且未達(dá)到國家法定退休年齡的中國公民,均可以按照規(guī)定條件申請認(rèn)定教師資格。其中,擬申請高等學(xué)校教師資格者,必須是河南省境內(nèi)高等院校在職或已聘任的專任教學(xué)人員。
二、教師資格的申請、認(rèn)定程序
。ㄒ唬﹤人報名和條件準(zhǔn)備階段
1、各地應(yīng)根據(jù)本地實際情況,及早制定工作方案、工作流程并向社會發(fā)布。申請人可根據(jù)相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)報名要求,登錄相應(yīng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)站了解相關(guān)情況(網(wǎng)站及聯(lián)系電話見附件1)。
2、申請人必須攜帶本人有效證件(身份證原件、學(xué)歷證書原件)到相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)現(xiàn)場報名,不允許他人代為報名,不接收集體報名(擬申請高等學(xué)校教師資格者除外)。
申請人報名的同時,應(yīng)全面了解申請教師資格的具體條件、程序和時間安排等信息。須參加全省教師資格教育理論考試的人員(非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員),還需辦理教育理論考試報名手續(xù)。各類教育理論考試為“綜合試卷”,考試內(nèi)容包含相關(guān)科目(詳見附件2)。
3、申請教師資格人員到工作單位或戶籍所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處開具本人思想品德鑒定。
4、申請教師資格人員到相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)確定的醫(yī)院進(jìn)行體檢。
。ǘ┨峤簧暾埐牧想A段
1、申請教師資格人員在規(guī)定時間內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交以下材料:
。1)《教師資格認(rèn)定申請表》原件一式兩份。
。2)《申請人思想品德鑒定表》原件一式兩份。
。3)《河南省教師資格申請人員體檢表》原件一式兩份。
。4)身份證原件及一份復(fù)印件。
。5)學(xué)歷證書(博士提交其學(xué)位證書)原件及一份復(fù)印件。
(6)普通話水平測試等級證書原件及一份復(fù)印件。
(7)參加教育理論考試的人員(非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員)需提供教育理論考試成績合格證原件及一份復(fù)印件。
。8)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)為有必要提供的其他材料。
上述第1、2、3項所需空白表格可從河南省教師資格網(wǎng)(http://jszg.haedu.gov.cn)下載。
2、報送地點:
申請高等學(xué)校教師資格者,由所在高校統(tǒng)一組織到省教育廳規(guī)定地點提交材料;
申請中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師,高級中學(xué)教師資格者,本人須到戶籍或工作單位所在的省轄市(省直管試點縣、市)教育行政部門規(guī)定地點提交材料;
申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者,本人須到戶籍或工作單位所在的縣(市、區(qū))教育行政部門規(guī)定地點提交材料。
。ㄈ⿲彶椴牧想A段
相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對申請人提交的各類材料進(jìn)行初步審查,確定必須參加教育教學(xué)技能測試的人員,并通知其參加教育教學(xué)技能測試的時間、地點等。
。ㄋ模┙逃虒W(xué)技能測試階段
相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織教師資格認(rèn)定專家審查委員會,通過說課、答辯等方式,考查申請人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力,提出審查意見。
。ㄎ澹┱J(rèn)定階段
相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在正式受理申請材料截止之日起30個工作日內(nèi),做出是否認(rèn)定的結(jié)論,并以適當(dāng)方式通知申請人。
。┳C書領(lǐng)取階段
經(jīng)認(rèn)定具備教師資格的人員,應(yīng)按照相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知要求,及時到通知地點領(lǐng)取證書,超過30日未領(lǐng)者,視為自動放棄。
三、時間安排
教師資格教育理論考試報名、考務(wù)管理及后續(xù)認(rèn)定工作由各省轄市或省直管試點縣(市)教育行政部門具體負(fù)責(zé)。
(一)報名(含教育理論考試報名)時間:全省擬定時間段為:7月1日—7月20日,各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)可根據(jù)本地實際情況,在此時間段內(nèi)自行確定報名起止時間(請申請人員關(guān)注本地具體報名時間安排)。
。ǘ┙逃碚摽荚嚾〗y(tǒng)一時間:定于10月中旬進(jìn)行(具體日期,另行通知),全省共在18個省轄市及8個省直管試點縣(市)分設(shè)26個考區(qū)(鞏義市、長垣縣不設(shè)考區(qū),分別由鄭州市、新鄉(xiāng)市代為組織)。
。ㄈ┙逃碚摽荚嚦煽児肌⒊煽儐伟l(fā)放、體檢、申請人“網(wǎng)上申報”、受理申請材料、教育教學(xué)技能測試等后續(xù)相關(guān)工作,由各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)根據(jù)本地實際情況統(tǒng)籌安排,本年度面向社會教師資格認(rèn)定工作于11月底完成。
根據(jù)教育部關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的整體部署,今年面向社會教師資格認(rèn)定,我省將繼續(xù)使用“網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)”開展“網(wǎng)上申報”工作。各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要在以往工作實踐的基礎(chǔ)上,充分預(yù)測實際工作中將會出現(xiàn)的各種情況,進(jìn)一步優(yōu)化工作方案,要建立健全信息發(fā)布制度,加大宣傳力度,廣泛利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式,盡可能全面的告知申請人有關(guān)“網(wǎng)上申報”的要求、時間、流程及注意事項。開展好所轄認(rèn)定機(jī)構(gòu)“網(wǎng)上申報”專項業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保面向社會教師資格認(rèn)定“網(wǎng)上申報”工作順利開展。
各省轄市及省直管試點縣(市)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)接到本通知后,要及早著手,科學(xué)統(tǒng)籌、系統(tǒng)規(guī)劃當(dāng)?shù)孛嫦蛏鐣處熧Y格認(rèn)定各項工作。要充分做好政策的宣傳、解釋工作,進(jìn)一步增進(jìn)服務(wù)意識,將各項工作安排進(jìn)度及早告知申請人并上網(wǎng)發(fā)布,主動為廣大教師資格申請者提供方便條件。
四、高等學(xué)校教師資格認(rèn)定的具體工作安排,由河南省教師資格管理辦公室另行通知。
附件:
1.全省教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)站及聯(lián)系電話
2.各類教師資格教育理論考試內(nèi)容
各類教師資格教育理論考試內(nèi)容
1、高等學(xué)校教師資格:高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)方法導(dǎo)論;
2、中等職業(yè)學(xué)校(含實習(xí)指導(dǎo))教師資格:中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學(xué)生與團(tuán)隊管理概論;
3、高級中學(xué)、初級中學(xué)教師資格:中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學(xué)生與團(tuán)隊管理概論、教學(xué)方法導(dǎo)論;
4、小學(xué)教師資格:小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學(xué)生與團(tuán)隊管理概論、教學(xué)方法導(dǎo)論;
5、幼兒園教師資格:學(xué)前教育概論、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)方法導(dǎo)論。
〔注:教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)方法導(dǎo)論、學(xué)生與團(tuán)隊管理概論四本教材為2013年新編,由華文出版社出版;學(xué)前教育概論由河南大學(xué)出版社出版;高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)由華東師范大學(xué)出版社出版;中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)由北京師范大學(xué)出版社出版〕
河南省教育廳
2013年6月23日
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