第一部分 基 礎(chǔ) 整 合（25分）
1．下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是（3分）
A．束縛 皎潔 豁然開朗 流連忘返
B．嫉妒 攜手 相題并論 因地制誼
C．憧景 蹣跚 津津有味 談笑風(fēng)聲
D．勞碌 狼籍 拈輕怕重 見義思遷
2．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A. 故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，真是沁人心脾。
B. 這位攝影大師極善于捕風(fēng)捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)之樂、生活之趣和人性之美。
C. 在猝不及防的災(zāi)難面前，更需要心與心的關(guān)懷和交融。
D. 他們原來是形影不離的好朋友，畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng)，從此便分道揚(yáng)鑣了。
3．下面有關(guān)判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）
A．古代把山的南面或水的北面叫做陽，山的北面或水的南面叫做陰。
B．古體詩是指古代的詩詞，近體詩是指近現(xiàn)代的詩詞。
C．“寒舍”用來謙稱自己的家；“駕臨”是歡迎對方到來的敬辭。
D．“通過這次社區(qū)勞動(dòng)，使她更加熱愛青年志愿者組織了。”這句話中，刪去“通過”或“使”，句子便沒有語病了。
4. 填空。（任選有把握的四小題作答，8分）
（1）萬里赴戎機(jī)，□□□□□。（《木蘭詩》）（2分）
（2）但愿人長久，□□□□□。（蘇軾《水調(diào)歌頭•明月幾時(shí)有》）（2分）
（3）天街小雨潤如酥，□□□□□□□。 (韓愈《早春呈水部張十八員外》)（2分）
（4）江山如此多嬌，□□□□□□□□。（毛澤東《沁園春•雪》）（2分）
（5）李商隱所作《無題》（相見時(shí)難別亦難）被認(rèn)為是一首愛情詩，詩中 “□□□□□□□”一句使用雙關(guān)手法，表達(dá)無盡的思念，現(xiàn)常用來歌頌無私奉獻(xiàn)的精神。（2分）
（6）他山之石，□□□□。（熟語）（2分）
5．讀圖。從下邊這幅漫畫中，你讀出了什么寓意？（3分）
6．“語文之旅”綜合性學(xué)習(xí)開始了，請你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動(dòng)。（5分）
【對聯(lián)欣賞】（3分）
下面是一副勵(lì)志對聯(lián)，欣賞后回答有關(guān)問題。
貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。
（1）對聯(lián)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)字是： 。（1分）
（2）這副對聯(lián)運(yùn)用了對比手法，請你就此作簡要分析。（2分）
【一顯身手】（2分）
（3）如果有外國朋友問你：“什么是端午節(jié)？”請你用漢語向他作出說明。（不得超過50個(gè)字）
第二部分 閱 讀（45分）
一、文言文閱讀（12分）
閱讀《岳陽樓記》選段，完成7—10題。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此。覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？
7. 下列句中加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是（3分）
A．登斯樓也 微斯人 B．此樂何極 南極瀟湘
C．予觀夫巴陵勝狀 此則岳陽樓之大觀也 D．而或長煙一空 或異二者之為
8. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）
不以物喜，不以己悲。
9. 寫出文中“此則岳陽樓之大觀也”中的“此”所指代的內(nèi)容。(用原文回答)（3分）
10. 作者寫“遷客騷人”因天氣的陰晴變化而引發(fā)的不同心情，目的是反襯古仁人 ，歌頌古仁人 。（3分）
二、現(xiàn)代文閱讀（25分）
(一) (13分)
①白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！
②汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田。和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會(huì)忘記了汽車是在高原上行駛。這時(shí)你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時(shí)你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠，你對當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了—“單調(diào)”�？刹皇�？單調(diào)，有一點(diǎn)兒吧？
③然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時(shí)是驚奇地叫了一聲的。
④那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹。
⑤那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)。
⑥這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。
11．文段選自 寫的散文《白楊禮贊》，“禮贊”的意思是： 。文中“坦蕩如砥”的“砥”的讀音是( ),“倔強(qiáng)”的“強(qiáng)”的讀音是( )。（4分）
12．簡要分析第⑤自然段劃線部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（3分）
13．第④自然段與第⑥自然段能否對調(diào)？請結(jié)合句中相關(guān)詞語作簡要分析。（3分）
14．對上面文段內(nèi)容的解讀，正確的一項(xiàng)是（3分）
A. 第②段對黃土高原作了具體細(xì)致的描寫，對高原的贊美是所選文段的重點(diǎn)。
B. 寫高原的“雄壯”、“偉大”是正面襯托白楊樹，寫“單調(diào)”是反襯白楊樹的不平凡。
C.“撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子�！奔狱c(diǎn)的“撲”換成“進(jìn)”，效果相同。
D. 文中“遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不，或者只是三五株，一株”改成“遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一株、三五株，或一排”效果是一樣的。
(二) 風(fēng)味獨(dú)特的客家菜(12分)
①“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”，來到客家人聚居地，你一定會(huì)被風(fēng)味獨(dú)特的客家菜所深深吸引。
②客家菜與潮菜、粵菜并稱為廣東三大菜系。傳統(tǒng)的客家菜逐步形成了自己的地方特色，有“原汁原味，可口可心”之美譽(yù)。
③ (A)與潮菜比較，客家菜的口感偏重，講究“咸、香、肥”。這與客家人以往的生活水平和習(xí)慣有關(guān)。(B)講究“咸”，是因?yàn)榭图胰俗≡谏絽^(qū)，勞動(dòng)強(qiáng)度較大、流汗較多，需要補(bǔ)充鹽分。另外，咸的食物不容易變質(zhì)，便于保管。所謂“香”，就是煎炒的多，吃起來香噴噴的，像煎魚、煎蛋、煎豆腐等。所謂“肥”，就是放的油多。因?yàn)榭图胰硕嘧∩絽^(qū)，體力勞動(dòng)多，身體需要較多熱量，所以需要吃“肥”的食物。客家菜的形成特點(diǎn)反映了客家人勤奮節(jié)儉、吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德。
④與廣州菜相比，客家菜以家常菜見長，講究營養(yǎng)搭配。近年來，客家菜逐漸形成了“原汁原味，可口可心”的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是選料講求野生、家養(yǎng)、粗種的食物，即沒有污染的“綠色食品”；二是烹調(diào)方法采用煮、煲、蒸和燉等居多，不破壞食物的營養(yǎng)與纖維；三是極少添加甚至不加過重過濃的佐料，一般用生蔥熟蒜調(diào)味；四是膳食講究養(yǎng)生保健的效用，多用民間中草藥材入菜，用于調(diào)理陰陽，清降補(bǔ)瀉�？图也说恼娌膶�(shí)料，毫不取巧，能讓人領(lǐng)略到客家人樸實(shí)無華的傳統(tǒng)文化氣質(zhì)。
⑤時(shí)至今日，客家菜也在不斷地博采眾長、推陳出新。一是從蒸、燉、煲、釀等傳統(tǒng)客家烹飪方法到借鑒其它菜系流派的煎、炒、炸等技法；二是從只采用野生粗養(yǎng)的家禽肉類等為原料到兼用山珍海味等高檔食品為材料；三是由過去外形古樸、花色簡單到追求今天的色、香、味、形俱佳。
⑥客家菜的傳統(tǒng)菜式有鹽焗雞、梅菜扣肉、酒雞、肉丸以及釀豆腐等各色釀菜。此外，還有許多客家風(fēng)味小食：味酵粄、發(fā)粄、黃粄、蘿卜粄、芋丸、南瓜丸等，這些風(fēng)味小食用土產(chǎn)的大米、豆類、地瓜、芋等加工制成，尤具特色。
15. 客家菜有哪兩個(gè)傳統(tǒng)特點(diǎn)？（3分）
16. 文章第③段中(A)(B)兩處分別使用了 、 的說明方法。（3分）
17. 客家菜的特色蘊(yùn)含著客家人怎樣的精神與文化傳統(tǒng)？（3分）
18. 你一定品嘗過不少客家美食，請你寫出自己最喜愛的一種美食，并給它擬一條廣告詞。（廣告詞字?jǐn)?shù)不超過15字）（3分）
美食名稱：
廣告詞：
三、名著推薦閱讀（8分）
①整整的三年，他湊足了一百塊錢!
②他不能再等了。原來的計(jì)劃是買輛最完全最新式最可心的車,現(xiàn)在只好按著一百塊錢說了。不能再等：萬一出點(diǎn)什么事再丟失幾塊呢！恰巧有輛剛打好的車（定作而沒錢取貨的）跟他所期望的車差不甚多：本來值一百多，可是因?yàn)槎ㄥX放棄了，車鋪愿意少要一點(diǎn)。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù)，說了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱耍卿摋l軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個(gè)死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個(gè)朋友，車算你的了。保六個(gè)月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”
③祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜的地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷�，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。
④怎樣過這個(gè)“雙壽”呢？祥子有主意：頭一個(gè)買賣必須拉個(gè)穿得體面的人，絕對不能是個(gè)女的。最好是拉到前門，其次是東安市場。拉到了，他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢，就再拉一兩個(gè)；沒有呢，就收車：這是生日！
19.祥子是________(作者)的長篇代表作《 》中的一個(gè)人物。（2分）
20．第③段劃線句中，“幾乎要哭出來”表現(xiàn)了祥子怎樣的復(fù)雜心情？（3分）
21．祥子把買車的日子當(dāng)作自己的生日，表明了什么？（3分）
第三部分 寫 作 實(shí) 踐（50分）
22．請按要求作文。
有位名人說過，戰(zhàn)勝自己，你就是強(qiáng)者。作為處在成長期的青年學(xué)生，你一定有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷惘，或許還有過孤傲，有過荒唐……請你以“戰(zhàn)勝自己”為題目，寫一篇文章。可寫你的感情歷程，可寫你的思想飛躍，可寫你的青春感悟等等。
要求: 除詩歌外文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
第四部分 附 加 題（10分）
（一）閱讀下面文言文，回答1—3題。（6分）
邴原泣學(xué)
邴原少孤，數(shù)歲時(shí)，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學(xué)者，有親也。一則愿（愿：羨慕）其不孤，二則羨其得學(xué)，中心感傷，故泣耳�！睅煇湃辉弧坝麜啥�！”原曰：“無錢資�！睅熢唬骸巴悠堄兄荆嵬较嘟�，不求資也�！庇谑撬炀蜁Ｒ欢g，誦《孝經(jīng)》、《論語》。 （選自《初潭集》）
1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）
①童子茍有志（ ） ②不求資也（ ）
2．翻譯下面句子。（2分）
一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)。
3．文中劃橫線的句子，表現(xiàn)了這位書塾老師怎樣的精神？（2分）
（二）賞析詩歌，回答4—5題。（4分）
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
4．“楊花”在古詩中常常象征_______，詩的首句通過各種意象，渲染了_______的氣氛。(2分)
5．詩的后兩句運(yùn)用了 的修辭方法，表現(xiàn)了作者 的感情。(2分)