人員類型

需求人數(shù)

崗位需求

專業(yè)

學(xué)歷

學(xué)位

其他條件

應(yīng)屆畢業(yè)生

1人

電子控制技術(shù)教師

物理電子學(xué)、電路與系統(tǒng)

全日制研究生

碩士

熟悉數(shù)字邏輯電路、單片機等

1人

簡易機器人制作教師

電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)

全日制研究生

碩士

熟悉單片機、傳感器、機器人的設(shè)計制作和程序控制，參加過國家或國際相關(guān)競賽，有參加過機器人設(shè)計大賽獲獎?wù)邇?yōu)先。

1人

拓展訓(xùn)練教師

體育教育、運動訓(xùn)練、體育教育訓(xùn)練學(xué)

全日制研究生

碩士

男性，具有“拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師”經(jīng)驗者優(yōu)先。

1人

高端物理實驗室

物理

全日制研究生

碩士

熟練掌握大學(xué)物理實驗操作及理論知識

1人

高中體育教師

體育教育

全日制本科及以上

學(xué)士及以上

堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，品行端正;身體健康；具有高中教師資格（證）。黨員優(yōu)先

1人

高中生物教師

生物科學(xué)

全日制研究生

碩士

堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，品行端正;身體健康；具有高中教師資格（證）。黨員優(yōu)先