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蕭山區(qū)2016年教師招聘報名情況統(tǒng)計表（2016-01-01 16：30） | |||||
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層次 |
類別 |
區(qū)域 |
學科 |
計劃數(shù) |
報名數(shù) |
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電大研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
工商管理學 |
1 |
16 |
|
電大研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
建筑學 |
1 |
8 |
|
電大研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
儀器科學與技術 |
1 |
7 |
|
高中研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
語文 |
2 |
10 |
|
高中研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
政治 |
1 |
9 |
|
高中研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
地理 |
1 |
6 |
|
高中研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
舞蹈 |
1 |
|
|
高中研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
美術 |
1 |
8 |
|
高中研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
信息技術 |
1 |
6 |
|
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
語文 |
1 |
10 |
|
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
數(shù)學 |
3 |
18 |
|
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
化學 |
1 |
16 |
|
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
生物 |
1 |
16 |
|
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
政治 |
1 |
11 |
|
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
地理 |
1 |
12 |
|
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
信息技術 |
1 |
5 |
|
中學教師 |
無類別 |
無定向 |
心理健康 |
2 |
16 |
|
初中教師 |
無類別 |
無定向 |
語文 |
2 |
69 |
|
初中教師 |
無類別 |
無定向 |
數(shù)學 |
2 |
57 |
|
初中教師 |
無類別 |
無定向 |
英語 |
1 |
96 |
|
初中教師 |
無類別 |
無定向 |
科學 |
2 |
96 |
|
初中教師 |
無類別 |
無定向 |
社會 |
2 |
83 |
|
初中教師 |
無類別 |
無定向 |
音樂 |
1 |
16 |
|
無類別 |
無定向 |
語文 |
9 |
277 | |
|
小學教師 |
無類別 |
無定向 |
數(shù)學 |
3 |
210 |
|
小學教師 |
無類別 |
無定向 |
英語 |
2 |
269 |
|
小學教師 |
無類別 |
無定向 |
科學 |
2 |
61 |
|
小學教師 |
無類別 |
無定向 |
音樂 |
2 |
46 |
|
小學教師 |
無類別 |
無定向 |
體育 |
2 |
101 |
|
小學教師 |
無類別 |
無定向 |
美術 |
1 |
79 |
|
小學教師 |
無類別 |
無定向 |
信息技術 |
1 |
28 |
|
小學教師 |
無類別 |
無定向 |
特教 |
2 |
6 |
|
幼兒園教師 |
A類 |
無定向 |
學前教育 |
20 |
156 |
|
幼兒園教師 |
B類 |
無定向 |
學前教育 |
15 |
553 |
|
幼兒園教師 |
C類 |
無定向 |
學前教育 |
5 |
27 |
|
職教專業(yè)教師 |
理實一體教師 |
第一職高 |
機械（模具） |
1 |
2 |
|
職教專業(yè)教師 |
理實一體教師 |
第一職高 |
機械（工業(yè)設計） |
1 |
9 |
|
職教專業(yè)教師 |
理實一體教師 |
第一職高 |
電工 |
1 |
6 |
|
職教專業(yè)教師 |
理實一體教師 |
第二職高 |
旅游 |
2 |
27 |
|
職教專業(yè)教師 |
理實一體教師 |
第二職高 |
市場營銷 |
1 |
24 |
|
職教專業(yè)教師 |
實習指導教師 |
第二職高 |
烹飪（面點） |
1 |
4 |
|
職教專業(yè)教師 |
理論教師 |
第三職高 |
計算機（網(wǎng)絡） |
1 |
4 |
|
職教專業(yè)教師 |
理論教師 |
第三職高 |
計算機（平面設計） |
1 |
4 |
|
職教專業(yè)教師 |
實習指導教師 |
第三職高 |
服裝 |
1 |
9 |
|
職教專業(yè)教師 |
理論教師 |
第四職高 |
建筑 |
1 |
6 |
|
職教專業(yè)教師 |
實習指導教師 |
第四職高 |
建筑 |
1 |
4 |
|
職教專業(yè)教師 |
理論教師 |
第四職高 |
臨床醫(yī)學 |
1 |
2 |
|
職教專業(yè)教師 |
理論教師 |
第四職高 |
護理 |
2 |
21 |
