根據(jù)北京郵電大學(xué)民族教育學(xué)院工作需要，本著“公開、公平、公正”的原則，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，民族教育學(xué)院擬以“編制內(nèi)一級人事代理”方式在校內(nèi)外公開招聘經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教師1名、管理學(xué)專業(yè)教師1名�，F(xiàn)就有關(guān)事宜公布如下：
一、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教師1名
(一)應(yīng)聘條件
1、政治立場堅(jiān)定，熱愛民族教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的使命感、光榮感和責(zé)任感;師德高尚，愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，有團(tuán)隊(duì)精神。
2、應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)，博士研究生。
3、具備較強(qiáng)的教學(xué)和科研能力，深厚扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，以及較強(qiáng)的口頭表達(dá)和教學(xué)組織能力。
4、身心健康，能夠勝任強(qiáng)度較大的工作，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用能力。
5、北京市戶口、有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先考慮。
(二)崗位職責(zé)
1、承擔(dān)學(xué)院分配的教學(xué)工作及相應(yīng)的教學(xué)工作量。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，將基礎(chǔ)知識與最新發(fā)展帶進(jìn)課堂，深入探討教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，增強(qiáng)教學(xué)效果。
3、主動與課程組負(fù)責(zé)人聯(lián)系，商討課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等有關(guān)教學(xué)問題，以提高教學(xué)質(zhì)量。
4、對學(xué)院培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、教學(xué)大綱等有關(guān)教學(xué)工作提出合理化建議。
5、主動參加學(xué)院或其他來源的科研項(xiàng)目。
6、撰寫專業(yè)文章或教學(xué)文章。
二、管理學(xué)專業(yè)教師1名
(一)應(yīng)聘條件
1、政治立場堅(jiān)定，熱愛民族教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的使命感、光榮感和責(zé)任感;師德高尚，愛崗敬業(yè)，有團(tuán)隊(duì)精神，誠實(shí)守信。
2、應(yīng)屆畢業(yè)生，管理學(xué)相關(guān)專業(yè)，博士研究生。
3、具備較強(qiáng)的教學(xué)和科研能力，深厚扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，以及較強(qiáng)的口頭表達(dá)和教學(xué)組織能力;
4、身心健康，能夠勝任強(qiáng)度較大的工作，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用能力;
5、北京市戶口、有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先考慮。
(二)崗位職責(zé)
1、承擔(dān)學(xué)院分配的教學(xué)工作及相應(yīng)的教學(xué)工作量。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，將基礎(chǔ)知識與最新發(fā)展帶進(jìn)課堂，深入探討教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，增強(qiáng)教學(xué)效果。
3、主動與課程組負(fù)責(zé)人聯(lián)系，商討課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等有關(guān)教學(xué)問題，以提高教學(xué)質(zhì)量。
4、對學(xué)院培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、教學(xué)大綱等有關(guān)教學(xué)工作提出合理化建議。
5、主動參加學(xué)院或其他來源的科研項(xiàng)目。
6、撰寫專業(yè)文章或教學(xué)文章。
三、招聘辦法
請有意者將《崗位申請表》、個人簡歷交到北京郵電大學(xué)民族教育學(xué)院(宏福校區(qū)行政樓311室)，也可通過郵寄或電子郵件提交。并請自行準(zhǔn)備答辯材料，答辯時間地點(diǎn)另行通知。
四、報名時間及聯(lián)系方式
1、報名時間：2014年3月1日前
2、Email:zhangjing@bupt.edu.cn，郵件標(biāo)題寫明：姓名+專業(yè)+學(xué)歷+應(yīng)聘**專業(yè)教師
3、通信地址：昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)鄭各莊村北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)15號信箱，郵編：102209
4、聯(lián)系電話：58828312
5、聯(lián)系人：張老師
附件：北京郵電大學(xué)民族教育學(xué)院崗位申請表.rar
北京郵電大學(xué)民族教育學(xué)院
2014年2月16日
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