2012年教師資格《保教知識與能力》全真試卷及解析（5）
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題。每小題1分。共20分）
1.主張教育要與兒童天性的自然發(fā)展一致起來的教育家是（�。�。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.裴斯泰洛齊
2.兒童學(xué)習(xí)書面語的最佳時(shí)期是（ ）。
A.1～2歲
B.2～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲
3.（ ）是我國學(xué)前教育所特有的一條原則。
A.獨(dú)立自主性原則
B .發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
4.兒童受教育的第一個(gè)場所是（�。�。
A.家庭
B.托兒所
C.幼兒園
D.學(xué)前班
5.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（�。�。
A.購買大型玩具
B.安裝塑膠地板
C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D.選擇較清靜的場所
6.在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違反了（�。�
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實(shí)踐性原則
7.3歲前兒童的言語主要是（ ）。
A.連貫言語
B.邏輯言語
C.情境言語
D.復(fù)合言語
8.當(dāng)教室中一片喧嘩聲時(shí)，教師突然放低聲音或停止說話，會(huì)引起幼兒的注意。這是（ ）。
A.刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意
B.與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物。引起幼兒的無意注意
C.在成人的組織和引導(dǎo)下。引起幼兒的有意注意
D.利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意
9.抽象邏輯思維的萌芽。出現(xiàn)在（�。�。
A.4.5～5.5歲
B.4～5歲
C.5～6歲
D.6.5～7.5歲
10.從兒童聽覺的發(fā)展看，新生兒聽覺的特點(diǎn)是（�。�
A.沒有聽覺
B.聽覺的個(gè)別差異小
C.聽覺的個(gè)別差異大
D.聽覺沒有差異
11.下列符合兒童動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是（�。�。
A.從局部動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作
B.從邊緣部分動(dòng)作發(fā)展到中央部分動(dòng)作
C.從粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作
D.從下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作
12.兒童學(xué)習(xí)簡單口語的最佳期是（ ）。
A.1～2歲
B.2～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲
13.兒童注意開始受到表象影響的年齡是（�。�。
A.1歲以前
B.1.5～3歲
C.3～4.5歲
D.4.5～6歲