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2012-2013年中學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)測(cè)試卷及參考答案(9)(2)

時(shí)間:2012-9-23 15:20:47 點(diǎn)擊:

  核心提示:2012-2013年中學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)測(cè)試卷及參考答案(9) ...
第9題 車(chē)燈或路燈一般為(  ),這是因?yàn)樗?  )。

A.白中帶黃色彩鮮艷

B.黃光穿透力強(qiáng)

C.黃中帶白穿透力強(qiáng)

D.白光穿透力強(qiáng)

【參考答案】

B

試題解析:

【考查要點(diǎn)】本題考查考生對(duì)生活中科普知識(shí)的了解。

【名師詳解】不同的波長(zhǎng)給人眼造成不同的顏色感覺(jué)是不一樣的,眼睛的敏感度隨波長(zhǎng)的變化而強(qiáng)烈變化。在同樣的照明條件下,眼睛對(duì)黃光的敏感程度比對(duì)紅光或藍(lán)光的敏感程度要高很多。這也是為什么大部分車(chē)的霧燈和馬路的路燈采用黃光的一個(gè)重要原因。因此本題選B。

第10題 師生關(guān)系是指教師和學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系。其中,教師和學(xué)生在教育內(nèi)容上是(  )關(guān)系。

A.授受

B.平等

C.上下級(jí)

D.相互促進(jìn)

【參考答案】

A

試題解析:

【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

【名師詳解】從不同的角度看,教師和學(xué)生之間的關(guān)系不是一成不變的。從教育內(nèi)容的教學(xué)上來(lái)看,教師是傳授者,學(xué)生是接受者,二者結(jié)成授受關(guān)系;從人格角度來(lái)看,師生是平等的;從社會(huì)道德層面上來(lái)看,二者是相互促進(jìn)的關(guān)系。因此本題選A。

第11題 契訶夫筆下的別里科夫是一個(gè)(  )的人。

A.喜歡沉迷于過(guò)去,維護(hù)舊事物,反對(duì)新生事物

B.見(jiàn)風(fēng)使舵

C.吝嗇

D.備受壓迫

【參考答案】

A

試題解析:

【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)契訶夫重要作品的了解。

【名師詳解】別里科夫是契訶夫著名短篇小說(shuō)《裝在套子里的人》中的人物,正如小說(shuō)名一樣,他是一個(gè)”裝在套子里的人”,他思想守舊,老是贊揚(yáng)過(guò)去的一些東西,而厭惡新生的事物,他是舊制度的維護(hù)者。他的死,標(biāo)志著新事物終將戰(zhàn)勝舊事物。

第12題 以下是哥特式建筑的是(  )。

A.巴黎圣母院

B.比薩斜塔

C.比薩大教堂

D.圣索菲亞大教堂

【參考答案】

A

試題解析:

【考查要點(diǎn)】本題考查考生的藝術(shù)鑒賞知識(shí)。

【名師詳解】哥特式建筑是一種興盛于中世紀(jì)高峰與末期的建筑風(fēng)格,它由羅曼式建筑發(fā)展而來(lái),發(fā)源于12世紀(jì)的法國(guó),其特色包括尖形拱門(mén)、肋狀拱頂與飛拱。其代表建筑有法國(guó)的巴黎圣母院、德國(guó)的科隆大教堂等。比薩斜塔和比薩大教堂都是羅馬式建筑;圣索菲亞大教堂是拜占庭式建筑。因此本題選A。

第13題 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)首先發(fā)生在(  )。

A.英國(guó)

B.法國(guó)

C.意大利

D.美國(guó)

【參考答案】

C

試題解析:

【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)世界重大歷史事件的了解。

【名師詳解】文藝復(fù)興是指13世紀(jì)末在意大利各城市興起,之后擴(kuò)展到西歐各國(guó),于16世紀(jì)在歐洲盛行的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。因此本題選C。

第14題 凡年滿(mǎn)(  )周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到(  )周歲。

A.56

B.67

C.78

D.78

【參考答案】

B

試題解析:

【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)我國(guó)《義務(wù)教育法》的了解。

【名師詳解】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:“凡年滿(mǎn)六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲!

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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