紹興市柯橋區(qū)教育體育局、紹興市柯橋區(qū)
人力資源和社會保障局2016年柯橋區(qū)學校
新教師公開招考公告
為深入推進教體系統(tǒng)人事制度改革，優(yōu)化師資隊伍結構，不斷提高教師隊伍的整體素質，根據中華人民共和國人事部令第6號《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》、浙人才〔2007〕184號《關于印發(fā)〈浙江省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法〉的通知》和縣委辦〔2013〕9號《紹興縣事業(yè)單位工作人員招聘和流動管理辦法》等文件精神和教育體育系統(tǒng)的實際需求，經與區(qū)人力資源和社會保障局等部門共同研究，現(xiàn)將2016年柯橋區(qū)學校新教師公開招考辦法公告如下：
一、指導思想
堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則；堅持向農村學校適度傾斜的原則；堅持提高本區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)率的原則。通過公開招考，吸引優(yōu)秀人才從教，進一步優(yōu)化教師隊伍結構，切實提高師資質量。
二、招聘要求
（一）政治思想表現(xiàn)好，忠誠教育事業(yè)，熱愛學生，品行端正，遵紀守法，無不良行為記錄。
（二）身體健康、心智健全，體檢符合要求。
（三）具有教師的基本素質和教育教學能力，并取得相應教師資格證書（碩士研究生、博士研究生、招考條件中不限定需取得教師資格證書的全日制普通高校非師范類本科畢業(yè)生、職業(yè)高中專業(yè)課和實訓指導教師可放寬至錄用后二年內取得，未能按時取得的，解除聘用關系）。
（四）年齡在35周歲以下（1981年1月1日以后出生）。
三、招聘數量及學科
總招聘數量172人，全國知名高校優(yōu)秀畢業(yè)生已招聘65人（高中招聘36人、初中20人、小學7人、幼教2人），還需再招聘107人（含免費師范生1人），大致計劃如下：
1.普高（計劃招19人）：政治、數學、物理、化學、生物、地理、信息。
2.職高（計劃招18人）：
專業(yè)課教師：計算機、藝術設計（動畫設計、數字媒體技術）、建筑工程管理、舞蹈、韓語、心理、樓宇智能（電梯維修與安裝方向）、園林（藝）、機電一體（自動化）、電子商務、旅游、電氣技術、會計學。
實訓指導教師：會計、外貿、電子商務、數控、烹飪。
3.初中（計劃招6人，其中稽東鎮(zhèn)中特崗男教師2人）：語文（其中稽東鎮(zhèn)中特崗男教師1人）、英語（僅限稽東鎮(zhèn)中特崗男教師1人）、社會、信息。
4.小學（計劃招46人，其中山區(qū)及偏遠小學男教師特需崗位3人）：語文（其中安昌大和小學特崗1人）、數學（其中安昌大和小學特崗1人）、低段包班、英語、科學（其中稽東小學特崗1人）、音樂、美術（書法）、體育、信息、特殊教育。
5.幼兒教育（計劃招18人，其中面向已有幼教工作經歷的教師9人，免費師范生1名）。
具體各段及學科人數還可根據學校實際需求和報名情況進行調節(jié)。
四、招聘對象條件
（一）普通高中教師：
1．列入國家“211”工程的全日制普通高校2016屆相應專業(yè)本科及以上畢業(yè)生。
2．柯橋區(qū)、越城區(qū)生源或戶籍，全日制普通高校2016屆師范類相應專業(yè)本科畢業(yè)生或已取得高中教師資格證書的全日制普通高校相應專業(yè)本科及以上畢業(yè)生。
（二）職業(yè)高中專業(yè)課教師：
1．全日制普通高校相應專業(yè)碩士研究生。
2．浙江省戶籍，全日制普通高校相應專業(yè)本科畢業(yè)生。
（三）職業(yè)高中實訓指導教師：
1．全日制普通高校相應專業(yè)碩士研究生。
2．浙江省戶籍，全日制普通高校相應專業(yè)大專及以上畢業(yè)生，大專畢業(yè)生應獲得浙江省技能大賽（浙江省教育廳、浙江省人力資源和社會保障廳、浙江省總工會等部門兩家以上聯(lián)合組織）二等獎及以上榮譽或獲得職業(yè)資格二級（技師）及以上證書（人力資源和社會保障部門頒發(fā)）。
（四）初中教師：
1.全日制普通高校2016屆相應專業(yè)碩士及以上研究生，列入國家“211”工程的全日制普通高校2016屆相應專業(yè)本科畢業(yè)生。
2.柯橋區(qū)、越城區(qū)生源或戶籍，全日制普通高校2016屆師范類相應專業(yè)本科（小教專業(yè)除外）及以上畢業(yè)生或已取得中學教師資格證書的全日制普通高校相應專業(yè)本科及以上畢業(yè)生。
（五）小學教師：
1．全日制普通高校2016屆相應專業(yè)碩士及以上研究生。
2．浙江省生源，列入浙江省高校招生當年第一批錄取的全日制普通高校2016屆師范類相應專業(yè)的畢業(yè)生。
3．柯橋區(qū)、越城區(qū)生源或戶籍，全日制普通高校2016屆師范類相應專業(yè)大專及以上畢業(yè)生或已取得小學及以上教師資格證書的全日制普通高校相應專業(yè)本科及以上畢業(yè)生。
4．全日制普通高校2016屆特殊教育專業(yè)大專及以上畢業(yè)生或已取得小學及以上教師資格證書的全日制普通高校殊教育專業(yè)大專及以上畢業(yè)生。
（六）幼兒園教師：
1. 列入國家“211”工程的全日制普通高校2016屆本科及以上畢業(yè)生以及全日制普通高校2016屆學前教育專業(yè)大專及以上畢業(yè)生。
2．柯橋區(qū)、越城區(qū)生源或戶籍，已取得教師資格證書的全日制普通高校大專及以上畢業(yè)生，非幼兒教師資格證書的，必須在兩年內取得幼兒教師資格證書，未能按時取得的，解除聘用關系。
3．已取得幼兒教師資格證書，大專及以上學歷，柯橋區(qū)或越城區(qū)戶籍，并有兩年及以上柯橋區(qū)或越城區(qū)持證幼兒園任教經歷。（計劃單列）