專業(yè)基礎知識部分
一、判斷題(判斷對錯，對的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。本大題10 小題，每小題1 分，共10 分)
1.關節(jié)周圍肌肉力量弱，伸展性及彈性好的，堅固性小而靈活性大。()
2.小兒“呆小癥”產(chǎn)生的原因是生長素分泌功能低下。()
3.直接完成某動作的肌肉叫做原動肌。()
4.肌梭主要感受肌纖維長度發(fā)生變化，腱梭主要感覺肌纖維張力發(fā)生變化。()
5.學科課程是以學生的體育興趣、需要和能力為課程編制的出發(fā)點，以學生主體性活動的經(jīng)驗為中心組織的體育課程。()
6.教學行為與教學法之間沒有什么區(qū)別。()
7.模擬訓練是為學生參加比賽做好適應性準備。()
8.兒童少年骨內(nèi)有機物較多，有機物與無機物之比可達1∶1，故硬度較小、彈性大，容易骨折和容易變形。()
9.表象練習的時間一般為3~10 分鐘。()
10.急停是快速移動中突然結(jié)束，借以甩開防守者的方式。動作有一步急停和兩步急停。()
二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中只有一個是符合題目要求的，請你將正確選項前的字母填在題干后括號內(nèi)。本大題共有20 小題，每小題1 分，共20 分)
1.下列哪一項不屬于同一類型的體育課程資源()
A.體育教師 B.學生
C.社區(qū)體育指導員 D.校內(nèi)外體育場館
2.簡單的徒手操動作教學常用的動作示范方式為()
A.正面示范 B.背面示范
C.側(cè)面示范 D.鏡面示范
3.在運動訓練理論的形成發(fā)展過程中，我國學者的突出貢獻是()
A.提出周期訓練理論
B.提出超量恢復理論
C.建立項群訓練理論
D.建立一般訓練學和專項訓練學兩個理論層次
4.競技體育各構(gòu)成要素若要得以實施并取得理想效果的條件是()
A.運動員選材 B.運動訓練
C.運動競賽 D.競技體育管理
5.在競技體育比賽中，選手們往往為了追求成績的0.01 秒提高，常常表現(xiàn)出忘我的拼搏、永不放棄的精神， 這反映出的競技體育社會價值是()
A.激勵人類的自我奮斗精神
B.促進經(jīng)濟和社會的迅速發(fā)展
C.滿足社會生活的觀賞需求
D.排解社會成員不良情緒
6.生物體不斷將體內(nèi)的自身物質(zhì)進行分解，同時釋放出能量供應機體生命活動需要的過程稱為()
A.合成代謝 B.同化過程
C.異化過程 D.能量代謝
7.正常成年人的血量占體重的()
A.5%～6% B.6%～7%
C.7%～8% D.8%~10%
8.大量研究結(jié)果充分表明，VO2max 水平高低是()取得優(yōu)異成績的基礎和先決條件之一。
A.短時間運動項目 B.速度—耐力性項目
C.大強度運動項目 D.耐力性項目
9.哪一個不是影響靈敏素質(zhì)的因素()
A.年齡 B.速度素質(zhì)
C.力量素質(zhì) D.心率
10.下列關于大眾傳播對學校體育發(fā)展的負面影響不正確的一項描述是()
A.大眾傳媒對學生體育行為的影響，造成學生體育價值觀念的變化，也影響到他們體育活動的傾向
B.體育暴力方面的影響
C.諸如：假球、黑哨等體育道德方面的影響
D.一些似是而非的體育知識傳播，導致學生對體育知識產(chǎn)生不正確的認識。
11.三級跳遠技術中的第二跳，又叫做()
A.單足跳B.跨跳
C.跨步跳D.跳躍
12.肺活量體重指數(shù)是指()
A.肺活量÷體重B.肺活量×體重
C.體重+肺活量D.體重÷肺活量
13.下列哪一項不屬于我國學校體育思想的發(fā)展趨勢?()
A.增強未來意識
B.重點讓學生學到體育知識、技術、技能
C.尊重學生的選擇、激發(fā)學生的動機和熱情、培養(yǎng)學生自主從事體育活動的習慣
D.學校體育的設計轉(zhuǎn)向?qū)Χ喾N運動方式的關注和學校運動的創(chuàng)新
14.下列說法錯誤的是()
A.路：學生前后重疊成一行叫路
B.列：學生左右并列成一排叫列
C.翼：隊伍的兩端叫翼
D.基準學生：每一排的排頭稱為基準學生
15.新課程標準強化評價的()功能。
A.甄別B.激勵
C.選拔D.尊重
16.有關學校體育與社區(qū)體育的表述，錯誤的一項是()
A.學校體育是以增強學生體質(zhì)，傳遞體育文化為目的的教育過程
B.社區(qū)體育為增強居民體質(zhì)、活躍文化生活、提高生活質(zhì)量而就近開展地區(qū)性體育活動的組織體制與活動形式
C.社區(qū)體育好似學校體育的基礎，社區(qū)體育帶動學校體育的改革
D.學校體育、社區(qū)體育都是國民體育的組成部分
17.直觀教學法是指在體育教學中()
A.運用各種語言，指導學生掌握學習內(nèi)容進行練習的一種教學方法
B.借助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感觀感知動作的一種教學方法
C.指從動作開始到結(jié)束，不分部分和段落完整進行教學的方法
D.是指根據(jù)教學任務，有目的地反復做某一動作的教學方法
18.在投擲的技術環(huán)節(jié)中最重要的一個環(huán)節(jié)是()
A.準備階段B.預加速階段
C.最后用力階段D.結(jié)束階段
19.下列哪一項課余體育活動有別于其他三項?()
A.早操 B.體育節(jié)
C.體育周D.體育競賽活動
20.組織是構(gòu)成人體各器官的基本成分，通常將組織分成()四種基本類型。
A.上皮組織、結(jié)締組織、肌組織、神經(jīng)組織
B.上皮組織、結(jié)締組織、脂肪組織、骨組織
C.骨組織、網(wǎng)狀組織、軟骨組織、脂肪組織
D.結(jié)締組織、軟骨組織、脂肪組織、神經(jīng)組織
三、填空題(本大題共5 小題，10 個空，每空1 分，共10 分)
1.一個完整跑的技術動作可分為：起跑、起跑后的加速跑、、。
2.體育運動對肌肉形態(tài)結(jié)構(gòu)影響主要有：肌肉體積增大、肌纖維中線粒體數(shù)目增多、、。
3.體育教學目標的功能有激勵功能、、。
4.體育與健康課程是一門以為重要手腕、以促進中小學生為重要目標的必修課程。
5.人體的運動離不開骨骼、關節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著的作用，關節(jié)是運動的樞紐，肌肉收縮是運動的。
四、簡答題(本大題共2 小題，每小題5 分，共10 分)
1.兒童少年生長發(fā)育的一般規(guī)律是什么?
2.初等教育階段體育教學的重點是什么?
得分評卷人五、論述題(本大題共2 小題，每小題10 分，共20 分)
1.以身體練習為主的體育教學方法有哪些?
2.短跑教學中的擺臂緊張，前后擺幅不均的原因是什么，如何糾正?
六、教法技能題(本大題共1 小題，共10 分)
計算和設計7 個隊進行單循環(huán)比賽的總場數(shù)、輪次及編排輪次表。
教育學、教育心理學部分
七、 簡答題(本大題共2 小題，每小題5 分，共10 分)
1.簡述影響人發(fā)展的主要因素。
2.簡要回答知識整合的作用。
八、論述題(本大題共1 小題，共10 分)
論述中小學教學的基本原則。 
【參考答案】